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福建师范大学17年8月《环境生物学》作业考核试题答案

来源:奥鹏远程教育   日期: 作者:奥鹏作业辅导

福建师范大学17年8月《环境生物学》作业考核试题答案满分答案

《环境生物学》
一、单项选择题(15分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
        
11 12 13 14 15    
        
1、大气污染引起“温室效应”的主要污染物包括(    )
    A 二氧化碳    B 二氧化碳和甲烷   C 二氧化硫   D 臭氧
2、(     )重金属污染会引起动物溶血性贫血和不成熟红细胞数量的增加。
    A 汞    B 镉     C 砷      D 铅  
3、蛋壳厚薄指数是评价污染物对(      )影响的敏感指标。
   A 鸟类行为  B 鸟类生长  C 鸟类繁殖  D鸟类发育
4、环境发生污染时生物多样性指数(      )。
A升高      B减少      C不变        D零
5、重金属对水体污染特点之一(      )。
    A 量大毒性大     B 少量能消失   
    C 微量能消失     D微量不能消失
6、污染物产生直接毒害作用的器官为(       )。
    A 反应器官     B靶器官     C效应器官    D蓄积器官
7、酸雨一般是指pH值小于(       )的降水。
A  7       B  6.5       C  5.6       D 5.0 
8、AchE活性下降说明动物受到(         )农药的污染。
    A  有机磷农药       B  拟除虫菊酯类农药  
C  有机氯农药       D  微生物杀虫剂
9、可吸入颗粒物是指粒径在(     )m以下的颗粒物总量。
A  100         B  10        C  5         D  1
10、下列对同一种污染物的浓缩系数最大的动物应是(      )?
A 桡足类   B 毛蚶   C 石斑鱼   D 海鸥
11、在以下植物的抗性指标中,(      )是属于生态学指标。
  A  细胞质含水量     B 根际状况 
  C 气孔的构造        D 保护性物质含量
12、生物浓缩主要取决于(       )?
    A生物的不同器官        B不同生物种 
C生物的不同发育期      D生物体内能与污染物相结合的物质
13、(      )主要用于测定半数致死浓度LC50或半数抑制浓度  IC50。
A短期生物测试     B中期生物测试  
C长期生物测试     D 三致试验
14、(     )通常是低于中毒阈剂量的化合物,反复多次地与机    体持续接触。
   A慢性毒性试验  B亚慢性毒性试验
    C蓄积毒性试验   D急性毒性试验
15、A和B两种污染物同时存在时对生物产生的效应小于两种污染物单独存在时分别产生的污染效应之和,这种污染物的联合作用称为(       )。
A相加作用    B拮抗作用    C协同作用    D独立作用
二、填空题(每空格1分,共30分)
1.污染物透过细胞膜的方式有           、             、             。
2.大多数动物对污染物的吸收主要通过             、                  和            三个途径。
3.污染物进入机体后导致的生物化学变化包括_________    和__________ 两个反应过程。
4.酸雨中的酸主要是           和          ,前者的前体为              ,后者的前体为            。
5.影响污染物在生态系统中行为的因素有              、               、和             。
6. 植物根部对土壤污染物的避性可以通过____________、___________和____________方式排斥污染物的吸收
7. 污染物对生物的影响从微观到宏观水平依次为___________、_________、_____________和_____________。
8.生物测试根椐时间可分为____________、___________和____________三种。
9.生物修复一般应遵循以下原则___________、_________、_____________、_____________和____________。
三、名词解释(每个3分,共24分)
1、拮抗作用
2、温室效应
3、生物放大
4、环境激素
5、原位生物修复
6、生物测试
7、急性毒性试验
8、生态风险评价
四、问答题(3题,共31分)
1、水体富营养化造成的环境问题日益严重,试分析水体富营养化形成的原因及产生的不良后果,并结合你所学的知识谈谈防治水体富营养化的措施(13分)。
2、生物对污染物的抗性有哪些途径?抗性的机制涉及那几个层次?(8分)
3、生物监测与理化监测相比有什么优势和不足?(10分)












福建师范大学17年8月《环境生物学》作业考核试题答案历年参考题目如下:

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