东大21春学期《机械设计基础》在线平时作业3[答案]答案
21春学期《机械设计基础》在线平时作业3
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 8 道试题,共 40 分)
1.齿轮变位后，（ ）发生了改变。A 分度圆 B 基圆 C 模数 D 齿根圆
正确选项:----
A.分度圆
B.基圆
C.模数
D.齿根圆
正确选项:----
2.在螺栓连接中，有时在一个螺栓上采用双螺母，其目的是（ ）。A 提高强度 B 提高刚度 C 防松 D 减小每圈螺纹牙上的受力
正确答案:----
A.提高强度
B.提高刚度
C.防松
D.减小每圈螺纹牙上的受力
正确选项:----
3.在直齿圆柱齿轮设计中，若中心距保持不变，而增大模数m，则可以（ ）。A 提高齿面的接触强度 B 提高轮齿的弯曲强度C 弯曲与接触强度均可提高 D 弯曲与接触强度均不变
正确答案:----
A.提高齿面的接触强度
B.提高轮齿的弯曲强度
C.弯曲与接触强度均可提高
D.弯曲与接触强度均不变
专业答案:----
4.在受轴向变载荷作用的紧螺栓连接中，为提高螺栓的疲劳强度，可采用的措施是（ ）。A 增大螺栓刚度，减小被连接件刚度 B 减小螺栓刚度，增大被连接件刚度C 增大螺栓刚度，增大被连接件刚度 D 减小螺栓刚度，减小被连接件刚度
专业答案:----
A.增大螺栓刚度，减小被连接件刚度
B.减小螺栓刚度，增大被连接件刚度
C.增大螺栓刚度，增大被连接件刚度
D.减小螺栓刚度，减小被连接件刚度
正确答案:----
5.在标准蜗杆传动中，蜗杆头数一定时，若增大蜗杆直径系数，将使传动效率（ ）。A 降低 B 提高 C 不变 D 增大也可能减小
专业答案:----
A.降低
B.提高
C.不变
D.增大也可能减小
正确选项:----
6.轮齿弯曲强度计算中的齿形系数 与（ ）无关。A 齿数 B 变为系数 C 模数 D 斜齿轮螺旋角
正确答案:----
A.齿数
B.变为系数
C.模数
D.斜齿轮螺旋角
专业答案:----
7.预紧力为的单个紧螺栓连接，受到轴向工作载荷 作用后，螺栓受到的总拉力 （ ）。A 大于 B 等于 C小于 D 大于或等于
专业答案:----
A.大于
B.等于
C.小于
D.大于或等于
专业答案:----
8.平面机构具有确定运动的条件是其自由度数等于（ ）数。A 1 B 从动件 C 主动件 D 0
正确选项:----
A.1
B.从动件
C.主动件
D.0
正确选项:----
东大21春学期《机械设计基础》在线平时作业3[答案]多选题
二、判断题 (共 12 道试题,共 60 分)
9.在带的线速度一定时，增加带的长度可以提高带的疲劳寿命。
10.既传递转矩又承受弯矩的轴是传动轴。
11.滚动轴承寿命计算公式中寿命指数ε对球轴承为1/3。
12.转化轮系的传动比可用定轴轮系求解，因此转化轮系中 的数值为有齿轮g到j间所有从动轮齿数相乘积与所有主动轮齿数相乘积的比值。
13.定轴轮系是指各个齿轮的轴是固定不动的。
14.负变位齿轮分度圆齿槽宽小于标准齿轮的分度圆齿槽宽。
15.两轴线空间交错成90°的蜗杆传动中，蜗杆和蜗轮螺旋方向应相同。
正确选项:----
16.斜齿圆柱齿轮传动调整中心距可采用改变分度圆螺旋角，也可以采用齿轮变位。
17.变应力只能由变载荷产生。
18.一般带传动包角越大，其所能传递的功率就越大。
19.一对直齿圆锥齿轮正确啮合的条件是两轮模数相等、压力角相等和两轮的锥距相等。
20.蜗杆的直径系数为蜗杆分度圆直径与蜗杆模数的比值，所以蜗杆分度圆直径越大，其直径系数也越大。
东大21春学期《机械设计基础》在线平时作业3[答案]历年真题如下：
