东师人格心理学20秋在线作业1[答案]答案
人格心理学20秋在线作业1题目
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 40 道试题,共 100 分)
1.（）认为人变得抑郁、焦虑、伤心，是因为错误的理由和对非理性想法的过分依赖。
A.卡特尔
B.沙可
C.艾利斯
D.赫尔
2.人形成内外控制点属于（）。
A.特殊预期
B.类化预期
C.一般预期
D.都不对
3.角色建构库测验是用于测量个体（）的测验。
A.兴趣
B.动机
C.建构
D.特质
4.大脑左右半球活动水平在情绪活动种的作用（ ） 。
A.一致
B.左半球活动水平高与积极情绪相连，而右半球活动水平高与消极情绪有关
C.右半球活动水平高与积极情绪相连，而左半球活动水平高与消极情绪有关
D.都与积极情绪有关
5.()就是客观地陈述事实，不涉及价值判断，也不寻求原因，只是将研究间题的相关现象呈现出来
A.描述
B.解释
C.预测
D.控制
6.班图拉的理论依据行为、认知和其它的内部因素三者的相互作用以及环境的影响来解释心理机能，这种理论是（）。
A.社会学习理论
B.社会学习理论
C.交互决定论
D.自我效能感
7.（）是个体通过努力奋斗去实现完美发展、成就、满足和自我实现的目标，从而获得完美的生活，是个体与生俱来的内在动力，是先天遗传的。
A.补偿
B.升华
C.社会兴趣
D.追求卓越
8.每个人都生活在自己的主观世界之中，并决定人的行为，这种观点的提出者是（）。
A.阿德勒
B.班都拉
C.罗杰斯
D.斯滕伯格
9.Cloninger认为新异刺激寻找、伤害避免与奖励依赖三种气质类型与中枢系统的（）有关。
A.电位水平
B.发展形态
C.结构
D.神经递质
10.下列属于人本主义代表人物的是()
A.杜威
B.冯特
C.马斯洛
D.荣格
11.荣格人格结构理论的核心，处于人格结构最深层的并且通过遗传而全人类所共有的是（）
A.意识
B.个人潜意识
C.集体潜意识
D.前意识
12.遗传在人格机能的（ ）具有有重要作用。
A.各个方面
B.很少方面
C.较多方面
D.不确定
13.凯利用（）模型来解释个体如何利用环境信息来决定行为。
A.周视
B.CPC循环
C.先取
D.控制
14.男性和女性的择偶偏好根据进化心理学的观点，基本上源于（）男女之间两个方面的基本差异。
A.亲代投资
B.父母身份可能性
C.A B都包括
D.A B都不包括
15.关于马斯洛需要层次理论中所论述的各需要层次之间的关系正确的有（）
A.人具有两类需要：基本需要和缺失需要
B.人具有有两类需要：生理需要和成长需要
C.人具有有两类需要：基本需要和成长需要
D.人具有有两类需要：高级需要和生理需要
16.下面哪个选项不属于人格结构的部分（）。
A.情绪过程
B.气质
C.性格
D.能力
17.人格心理学家研究了人格的生物化学基础，他们认为不属于单胺类神经递质的是（）
A.多巴胺
B.5-羟色胺
C.去甲肾上腺素
D.多巴胺分解酶
18.在人格结构中气质比性格（ ）受生物遗传因素的影响。
A.不确定
B.同样程度
C.较少的
D.更多的
19.首先提出“自我同一性” 的人是()。
A.荣格
B.斯金纳
C.埃里克森
D.阿德勒
20.认为人类活动是个体、行为和环境三种因素交叉互动的结果的心理学家是（）
A.巴甫洛夫
B.斯金纳
C.华生
D.班杜拉
21.（）是指所测量的与想要测量的两者之间的相符合程度，是指一个测验的准确性。
A.信度
B.效度
C.区分度
D.难度
22.“一个内向的学生在陌生人面前会缄默不语，在老师面前更是不敢轻易言语”，这表明了特质的（）。
A.稳定性
B.概括性
C.聚焦性
D.独特性
23.奥尔波特表达他对人格发展动力的看法用的概念为（）
A.自我统一性
B.机能自主
C.创造性自我
D.统我
24.人格的（ ）是指人的思想感情和行为具有跨时间的连续性和跨情境的一致性。
A.稳定性
B.社会性
C.独特性
D.整体性
25.个体对自己行为的概括化预期是由（ ）形成的
A.目前的不同类经验类化
B.目前的同类经验类化
C.以往的不同类经验类化
D.以往的同类经验类化
26.（）指的是那些看上去是彼此关联，可以观察到的特征或行为。
A.根源特质
B.动力特质
C.气质特质
D.表面特质
27.操作条件反射理论的创始人是（）
A.巴甫洛夫
B.桑代克
C.斯金纳
D.华生
28.心理学家发展了三种主要的研究取向来探讨和解释不同文化下的人格，不包括（） 。
A.唤起的文化
B.传承性文化
C.文化的普适性
D.文化差异性
29.罗杰斯认为现实自我与理想自我之间（ ）
A.越不一致心理健康水平就越高
B.越一致心理健康水平就越高
C.一致与心理健康水平无关
D.一致与心理健康水平的关系不确定
30.不是人格心理学研究层面的是（）
A.描述
B.理解
C.预测
D.治疗
31.下面哪一项不是特质的特点 （）
A.动力性
B.高于习惯
C.是神经心理结构
D.不可以由个体的外部行为来推测特质的存在
32.认为人格不过是个体一切行为的总和，是各种行为习惯的产物的心理学家是（）
A.艾森克
B.班杜拉
C.米歇尔
D.华生
33.根据行为学习及条件反射理论，消除和纠正异常并建立一种新的条件反射和行为的治疗方法是（）
A.精神疗法
B.行为疗法
C.人本主义疗法
D.认知疗法
34.人是一个能量系统,整体上能量有限.若以某种方式释放能量.那么以另一种方式释放的能量就会相对减少,这种观点的提出者是（）。
A.荣格
B.阿德勒
C.弗洛伊德
D.埃里克森
35.艾森克认为神经质的生物学基础是（）
A.大脑皮层唤醒水平
B.血清素
C.边缘系统D雄性激素
36.马斯洛认为基本需要包括生理需要、安全需要、归属与爱的需要以及（）的需要。
A.秩序
B.优越
C.自尊
D.自我实现
37.Cloninger的人格理论提出了气质的三种类型，其中表述奖励依赖的是（）
A.寻找新奇刺激
B.抑制惩罚信号
C.在沮丧、疲劳时的坚持
D.对有利信号积极反应
38.艾森克把看（ ）做是神经质的神经生物学基础。
A.外周神经系统
B.自主神经系统
C.内分泌系统
D.中枢神经系统
39.人们达到自我实现时的片刻体验称（）
A.有意识体验
B.无意识体验
C.积极体验
D.高峰体验
40.大脑的不对称性研究认为不同的大脑脑区具有不同的功能，与情绪有关的脑区是（）
A.杏仁核
B.前额叶
C.左半球
D.右半球
东师人格心理学20秋在线作业1[答案]历年真题如下：
