川农《管理学（本科）》19年3月作业考核[答案]

川农《管理学（本科）》19年3月作业考核[答案]答案

《管理学（本科）》18年12月作业考核-0001
试卷总分:80    得分:0
一、 单选题 (共 15 道试题,共 30 分)
1.计划的实施存在多种方法,下列哪种方法能使计划更加切合实际,并且使战略性计划的实施也更加切合实际?()
A.目标管理
B.滚动计划法
C.网路计划技术
D.企业资源计划


2.按照李柯特的四种领导方式理论，在设置和实现目标方面最有效率的，而且通常也是最富有成果的一种方式是（ ）。
A.专制集权式
B.开明集权式的领导方式
C.协商民主式
D.参与民主式的领导方式


3.1776年，苏格兰的政治经济学家和哲学家( )发表了《国富论》,并认为劳动分工能大大提高生产效率。
A.泰勒
B.亚当.斯密
C.孔茨
D.韦伯


4.头脑风暴法实施的原则有?()⑴对别人的建议不作任何评价;⑵建议越多越好,想到什么就说什么;⑶鼓励每个人独立思考;⑷可以补充和完善已有的建议使它更具说服力;⑸聘请管理咨询专家。
A.⑴⑵
B.⑴⑵⑶
C.⑴⑵⑶⑷
D.⑴⑵⑶⑷⑸


5.根据权变理论,领导是否有效取决于()。
A.稳定的领导行为
B.领导者的品质权威
C.领导者能否适应其所处的具体环境
D.是专制型领导还是民主型领导


6.下列关于人际关系学说错误的说法是?()
A.企业职工具有社会和心理等多个方面的需要
B.满足工人的社会欲望是提高生产效率的关键
C.企业中实际存在着一种“非正式组织”
D.企业应采用传统的管理方法


7.古人云:“预则立,不预则废。”这是说哪一项管理职能的重要性?()
A.领导职能
B.计划职能
C.控制职能
D.组织职能


8.按照勒温的三种极端的领导作风理论，工作效率最高的是（ ）。
A.放任式领导方式
B.开明集权式领导方式
C.民主式领导方式
D.专制式的领导方式


9.美国管理大师彼德?德鲁克说过,如果你理解管理理论,但不具备管理技术和管理工具的运用能力,你还不是一个有效的管理者;反过来,如果仅具备管理技术和能力,而不掌握管理理论,那么你充其量只是一个技术员。这句话说明()
A.有效的管理者应该既掌握理论，又具备管理技巧与管理工具的运用能力
B.是否掌握管理理论对管理工作的有效性来说，无足轻重
C.如果理解管理理论，就能成为一名有效的管理者
D.有效的管理这应该注重管理技术与工具的运用能力，而不必注意管理理论


10.“三个和尚没水喝”说明的是,人浮于事可能反而不如人少好办事。但是反过来,如果“三个和尚”都很负责,结果也许会造成水满为患。这两种不同的说法表明?()
A.管理工作的有效性需要考虑内外部环境各部分的整体效应
B.即使管理无方，人多还是比人少好办事
C.在不同的心态作用下会产生不同的群体合作结果
D.纵使管理有方，也不一定是人多好办事


11.公平理论认为影响员工工作努力程度的因素是()。
A.薪酬量
B.比较的结果
C.工作条件
D.晋升机会


12.“胡萝卜加大棒”的管理方式是源于（ ）。
A.经济人假设
B.社会人假设
C.自我实现人假设
D.复杂人假设


13.（ ）认为由于外界环境的影响，再加上人的知识和能力有限，所以在制定决策时，只能根据令人满意原则进行决策。
A.管理科学学派
B.系统管理理论学派
C.管理程序学派
D.决策理论学派


14.某建筑工地的包工头王某对其手下的民工采用了一种“胡萝卜加大棒”的管理方法,他常说的口头禅是“不好好干就回家去,干好了下个月多发奖金”,可以认为()是不对的。
A.王某的观点与X理论相符
B.王某的观点与泰勒的理论相符
C.王某把民工看成经济人
D.王某把民工看成自我实现人


15.一个管理者所处的层次越高,面临的问题越复杂,越无先例可循,就越需要具备()。
A.领导技能
B.组织技能
C.概念技能
D.人事技能


二、 多选题 (共 15 道试题,共 30 分)
1.控制过程应包括以下几个步骤()。
A.确立标准
B.衡量成效
C.纠正偏差
D.改变计划


2.组织设计的动态原则有（ ）
A.职权和知识相结合原则
B.集权与分权相结合原则
C.弹性结构原则
D.统一指挥原则


3.领导行为理论主要包括（ ）等。
A.勒温的三种极端的领导作风
B.利克特的四种领导方式
C.领导的权变理论
D.领导行为连续统一体理论


4.强化理论是指人的行为结果对动机的反作用,经理人运用强化理论时,哪些作法是不可取的?()
A.无论正负强化，均应强调及时性，且以正强化为主
B.正强化强调及时性，负强化应尽量淡化和冷处理
C.正强化和负强化，要根据组织主管人员的意图决定
D.正强化不仅包括物质奖励，而且包括精神激励


5.领导者的职位权力包括（ ）。
A.合法权
B.模范权
C.奖赏权
D.惩罚权


6.管理人员应该具备的技能包括()。
A.人际技能
B.决策技能
C.技术技能
D.概念技能


7.传统的部门化的方法和途径包括()。
A.职能部门化
B.区域部门化
C.过程部门化
D.用户部门化


8.下列因素对分权有促进作用的是()
A.组织的规模
B.政策的统一性
C.培训管理人员的需要
D.活动的分散性


9.扁平式结构的组织具有的优点()。
A.信息传递速度快
B.每位主管能够对下属进行详尽的指导
C.有利于下属发挥主动性和首创精神
D.信息失真的可能性小


10.控制的三个基本要素包括（ ）。
A.明确完整的组织机构
B.控制标准
C.偏差信息
D.纠正措施


11.强化理论认为强化的具体方式有（ ）。
A.负强化
B.忽视
C.正强化
D.惩罚


12.下面哪些是人际关系学说的主要观点()。
A.企业的职工是社会人
B.满足工人的社会欲望是提高生产效率的关键
C.人的行为都是由一定的动机引起的
D.企业应采用新型的管理方法


13.下列选项属于企业短期决策的是()。
A.投资方向的选择
B.人力资源的开发
C.组织规模的确定
D.企业日常营销


14.通过()等方法可以提出富有创造性的方案。
A.独立思考
B.头脑风暴
C.名义小组技术
D.德尔菲技术


15.按人际沟通渠道区分，沟通可以分为（ ）
A.下行沟通
B.正式沟通
C.上行沟通
D.非正式沟通


三、 判断题 (共 10 道试题,共 20 分)
1.明星业务是通常被用来为其他业务提供现金支持的业务。
A.对
B.错


2.管理沟通与计划、组织、领导等管理职能有关,与控制职能无关。
A.对
B.错


3.计划和控制的关系是:两者相互依存,计划是控制的先导,控制将保证计划实施和组织目标实现。
A.对
B.错


4.喜好风险的人往往会选取风险程度较低,收益较高的行动方案。
A.对
B.错


5.在勒温的领导风格理论中,他认为员工满意度最高的领导者作风是放任式。
A.对
B.错


6.强调权力下放,主要是为了减轻领导者的工作负担。
A.对
B.错


7.矩阵制组织结构的特点是双重命令系统。
A.对
B.错


8.前馈控制是一种管理者与被管理者面对面进行的控制活动。
A.对
B.错


9.能够促进人们产生工作满意感的一类因素叫做激励因素。
A.对
B.错


10.在管理幅度给定的条件下,组织的规模越大则管理层次越多;在组织规模给定的条件下,管理幅度越窄则管理层次越多。
A.对
B.错


四、 简答题 (共 2 道试题,共 20 分)
1.简述系统原理的基本内容,以及对管理实践的指导意义。


2.简述激励的含义,常见的激励实践有哪些?

川农《管理学（本科）》19年3月作业考核[答案]历年真题如下：