东师美术课程与教学论18秋在线作业1答案答案
美术课程与教学论18秋在线作业1-0005
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 30 道试题,共 75 分)
1.中小学美术新课程标规定，教学目标可分为三部分即知识与技能、过程与方法、（ ）
A.情感态度与价值观
B.重点与难点
C.学生与教材
D.内容与环境
2.美国美术教育家罗恩菲德把儿童美术发展分为：涂鸦期、前图式期、图式期、写实萌发期、伪自然主义期、青春危机期、( )七个阶段。
A.成熟期
B.迷茫期
C.青春期
D.懵懂期
3.审美教育的价值有：（ ），惩恶扬善的社会价值，诉诸思维的生活价值，助于宣教的政治价值。
A.引导创作的艺术价值
B.陶冶性情的精神价值
C.启迪人生的认识价值
D.促进社会的自然价值
4.提问法的主要目的是（ ）
A.提起学生的注意力
B.考察学生的思考能力
C.让学生更好的进入学习状态
D.引发学习动机值得思维方向和深度
5.创造价值体系包括：形成创造意识、提供多维模式、（ ）
A.提供发展空间
B.实施创造计划
C.提供创造的技能
D.实施发展计划
6.下列选项不是《基础教育课程改革纲要》指出教学评价应注意的几个问题的一项是
A.评价不仅要关注学生的学业成绩
B.评价体系应以学生在美术学习中的客观事实作为评价的基础
C.注重评价与教学的协调统一
D.教师要学会自我评价、形成自我反思、自我教育
7.审美教育的价值有：（ ），惩恶扬善的社会价值，诉诸思维的生活价值，助于宣教的政治价值。
A.引导创作的艺术价值
B.陶冶性情的精神价值
C.启迪人生的认识价值
D.培养对艺术作品的欣赏价值
8.创造过程由构想和（ ）两个阶段构成
A.实施
B.计划
C.场所
D.说明
9.( )把视觉文化的艺术课程形象地比作城市的交通运输平面图。
A.阿瑟●弗兰
B.帕梅拉●泰勒
C.史蒂文●卡尔彭特
D.罗恩菲德
10.教案的作用是：（ ）促进周密的思考；获得备忘的效果；记录教学的过程；引导反思与改进；与他人更好地交流。
A.明确教学的目标
B.引导学生的学习
C.督促教师的授课技能
D.提示教学流程
11.清政府于1904年1月颁布( )确立了图画手工课开始进入中小学课堂中
A.“癸卯学制”
B.洋务运动
C.教会教育
D.“新学”教育
12.评价的功能不包括（ ）？
A.导引功能
B.导向功能
C.刺激功能
D.鉴定功能
13.有“近代教育之父”之称的( )尖锐地抨击中世纪的学校教育二号召“把一切知识教给一切人。”提出统一学校制度，主张普及初等教育，采用班级授课制度，扩大学科的门类和内容，强调从事物本身获得知识。
A.亚里士多德
B.阿尔伯蒂
C.丢勒
D.夸美纽斯
14.培养学生的“视觉读写能力”也正是“ ”语境下美术教育所追求的重要目标之一。
A.视觉文化
B.写意表现
C.具象造型
D.抽象造型
15.导入可分为?（ ）两类
A.举例导入、直接导入
B.直接导入、间接导入
C.故事导入、情景导入
D.试错导入、观摩导入
16.技能的形成和发展是以（ ）为基础的，是在掌握和运用知识的过程中形成和发展的。
A.劳动
B.知识
C.能力
D.技术
17.对课程资源的开发利用是新课程改革的（ ),是实现新课改的（ )
A.重要内容、必要条件
B.核心、关键
C.重点、任务
D.基本内容、基础
18.在中国古代艺匠进行的实用美术教育，主要是培养（ ）
A.提升素质、陶冶性情
B.重视娱乐遣兴、抒情展意
C.实用型的工艺人才
D.强调品位的提升
19.教案的作用是：（ ）促进周密的思考；获得备忘的效果；记录教学的过程；引导反思与改进；与他人更好地交流。
A.明确教学的目标
B.引导学生的学习
C.督促教师的授课技能
D.清楚教学流程
20.导入可分为（ ）两类。
A.举例导入、直接导入
B.直接导入、间接导入
C.故事导入、情景导入
D.试错导入、观摩导入
21.教案有一些基本的要素，它通常包括：课题；年级；授课人；（ ）
A.课时
B.学生
C.多媒体
D.老师
22.下列组织形式中不是教材的组织方法是（ ）？
A.逻辑式组织
B.心理式组织
C.折衷式组织
D.中心式组织
23.美术课程标准的（ ）是以学生为主体,启发学生的创新思维能力,培养审美情操 ?
A.要求
B.目标
C.主旨
D.内容
24.下列不是美术课程改革的主要任务是（ ）
A.更新观念
B.转变方式
C.调整结构
D.重建制度
25.古希腊著名哲学家（ ）在西方教育史上最早试图根据学生生理发展状况进行年龄分期，实施基础教育。
A.亚里士多德
B.苏格拉底
C.柏拉图
D.帕里斯
26.教学评价主要是对学生（）的评价和教师（ ）的评价。
A.学习成绩 教学内容
B.学习时间 教学手段
C.学习环境 教学环境
D.学习效果 教学工作过程
27.以下（ ）课程能使学生获得最一般的技术操作程序和技术发展意识？
A.音乐课程
B.体育课程
C.美术课程
D.英语课程
28.新课程倡导教师评价以促进教师专业发展为根本目的, 要求建立（ ）的教师评价体系？
A.发展性的
B.持续性的
C.稳定性的
D.专业性的
29.1924年匈牙利著名的电影理论家（ ）第一次在《可见的人类-论电影文化 》一书中首先提出“视觉文化”的概念。
A.贝拉●巴拉兹
B.尼古拉斯●梅尔左夫
C.弗里德曼
D.米尔佐夫
