东师幼儿园社会教育活动及设计16秋在线作业1[答案]答案
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。） 得分：30
1. 评价时考虑活动目标是否完整、是否分解到位、是否以幼儿社会性发展水平等因素为依据、是否落实在活动内容和活动过程中、是否适当地确定了本次活动的重难点、是否明确有层次、是否易于操作和是否可以检验，这属于
A. 评价活动的目标
B. 评价活动的内容
C. 评价活动的准备
D. 评价活动的过程
正确答案:----
正确选项:----
正确答案：A 满分：3 分 得分：3
2. 个体在掌握社会规范、形成社会技能、学习社会角色的社会化过程中产生的一种心理特征。由于这种心理特征的发生和发展，儿童由自然人逐渐变为能适应生活环境、能与周围人交往，并以自己的独特个性对他人施加影响的社会人，这个概念是：
A. 个性
B. 社会性
C. 自我意识
D. 社会化
正确选项:----
正确答案：B 满分：3 分 得分：3
3. 一般按活动环节的先后顺序写出几个步骤，如导入环节；如何引导幼儿参与、表现及提问的方式等；如何结束等，这属于活动方案的
A. 活动名称
B. 活动目标
C. 活动过程
D. 活动延伸
正确选项:----
正确答案：C 满分：3 分 得分：3
4. 主要通过民族传统教育和爱国主义教育让幼儿们感受文化的丰富性，培植民族文化尊严的内容属于
A. 民族文化
B. 世界文化
C. 多元文化
D. 外国文化
正确选项:----
正确答案：A 满分：3 分 得分：3
5. 在幼儿园社会教育活动中，教师依据社会教育目标，向幼儿出示的实物、图片、直观教具、录像等可以是他们被感知的材料，使幼儿通过观察获得相应的社会知识、社会情感及社会行为的一种教育方法是
A. 讲解法
B. 谈话法
C. 讨论法
D. 观察演示法
专业答案:----
正确选项:----
正确答案：D 满分：3 分 得分：3
正确选项:----
专业答案:----
正确答案:----
正确选项:----
专业答案:----
正确选项:----
正确选项:----
正确答案:----
正确选项:----
6. 评价环节属于一次社会教育活动优劣的关键之处是
A. 评价活动的目标
B. 评价活动的内容
C. 评价活动的效果
D. 评价活动的过程
正确答案：C 满分：3 分 得分：3
7. 对儿童的良好行为表现给予表扬、鼓励、奖励等肯定性评价，它能提高儿童的积极性，激发儿童亲社会言行的出现；
A. 正强化
B. 负强化
C. 表扬
D. 批评
正确选项:----
正确答案：A 满分：3 分 得分：3
8. “危险的地方不能去、危险的事儿不能去、不给陌生人开门”等内容属于
专业答案:----
A. 基本道德规范认知
B. 文明礼貌行为规范的认知
C. 人际交往规范的认知
D. 安全常识的认知
专业答案:----
正确答案：D 满分：3 分 得分：3
9. 评价时要考虑到活动设计的目标、活动内容、活动过程、活动效果等，各方面因素统一于教师和幼儿的互动活动之中，这属于
A. 针对个性原则
B. 目标性原则
C. 过程性原则
D. 全面性原则
正确选项:----
正确答案：D 满分：3 分 得分：3
10. 在幼儿园社会教育活动中，师幼通过对话的方式对幼儿进行教育的一种方法。教师可以向幼儿提出问题，也可以解答幼儿的问题，不受时间、地点和人物的限制。在课内、课外、个人或集体都可以采用，这一方法是
A. 讲解法
B. 谈话法
C. 讨论法
D. 观察演示法
正确答案：B 满分：3 分 得分：3
东师幼儿园社会教育活动及设计16秋在线作业1[答案]多选题
二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。） 得分：301. 自我意识是个体自身心理、生理和社会功能状态的知觉和主观评价，具体而言它包括人在实践中各种关系是
A. 自己对自己
B. 自己对自然
C. 自己对他人
D. 自己对社会
专业答案:----
正确答案：ABCD 满分：3 分 得分：3
2. 幼儿社会环境与社会规则教育活动设计与实施的步骤
A. 运用多种方式引出活动主题
B. 引导幼儿充分观察认知对象
C. 组织幼儿自由表达、表现自己的认知体验
D. 引导幼儿正确认知社会环境和社会规则
正确选项:----
正确答案：ABCD 满分：3 分 得分：3
3. 幼儿对社会环境和社会规范认知总的发展趋势是
A. 由近及远
B. 由熟悉到陌生
C. 由简单到复杂
D. 由直接到间接
正确答案:----
正确答案：ABCD 满分：3 分 得分：3
4. 幼儿社会性发展的影响因素有：
A. 家庭
B. 社会
C. 幼儿园教育
D. 儿童自身
正确答案:----
正确答案：ABCD 满分：3 分 得分：3
5. 教师在运用澄清应答法中，一般要注意
A. 教师要适时、及时地与儿童进行澄清应答
B. 教师要对儿童的言行表示出一种认同的态度
C. 教师要鼓励儿童对自己的兴趣爱好、选择、行动进行慎重的思考与评价
D. 要把思考的机会与答案留给儿童
专业答案:----
正确答案：ABCD 满分：3 分 得分：3
6. 幼儿自我意识发展的特点有
A. 从轻信成人的评价到自己独立的评价
B. 从对外部行为的评价到对内心品质的评价
C. 从比较笼统的评价到比较细致的评价
D. 由浅入深地评价
正确答案:----
正确答案：ABC 满分：3 分 得分：3
7. 运用移情训练法应注意
A. 创设的情境应该是儿童熟悉的社会生活
B. 要通过换位，让儿童去理解他人的情绪
C. 不断变换移情对象的身份
D. 用儿童形成的良好社会行为去关心他人
专业答案:----
E. 教育者要真情地与儿童一起进行训练
正确答案：ABCDE 满分：3 分 得分：3
正确答案:----
正确答案:----
8. 家长的教养方式分为
A. 民主型
B. 专制型
C. 溺爱型
D. 忽视型
正确选项:----
正确答案：ABCD 满分：3 分 得分：3
9. 幼儿社会环境与社会规范认知活动的目标的规定是
A. 知道自己的成长与家人的关系，感激父母长辈的辛勤养育之恩
B. 初步了解家庭、幼儿园，认识周围不同职业人们的劳动及其与自己生活的关系，尊重他们的劳动，产生初步的热爱劳动者的情感
C. 引导幼儿初步了解并逐步掌握基本的交通规则、学习活动规则、生活规则等
D. 引导幼儿初步了解并掌握基本的公共卫生规则，树立环境保护意识
正确选项:----
E. 逐步懂得正确和错误之分，激发幼儿初步的是非感、爱憎感
正确答案：ABCDE 满分：3 分 得分：3
10. 幼儿园社会教育活动目标的依据
A. 以幼儿的社会性发展水平为依据
B. 以一定社会的培养目标为依据
C. 以幼儿园社会教育学科的发展为依据
D. 以教师的活动设计为依据
正确答案:----
正确答案：ABC 满分：3 分 得分：3
三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。） 得分：40
1. 自我控制的表现之一就是自己根据当时的情境，控制自己的言语和行动。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B 满分：2 分 得分：2
2. 活动名称要写清楚社会教育活动的类型，使用于哪个年龄阶段，具体的内容是什么。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B 满分：2 分 得分：2
3. 幼儿园社会教育评价的重心在于活动的内容和活动过程，其他的不用涉及过多。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A 满分：2 分 得分：2
