东师发展心理学17秋在线作业1（答案）答案
发展心理学17秋在线作业1
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1. 在下列关于学龄初期儿童思维特点的描述中，哪一个是不正确的(）
A. 以具体形象思维为主要形式
B. 处在具体形象思维向抽象逻辑思维过渡中
C. 抽象逻辑思维在逐步发展
D. 抽象逻辑思维的自觉性在开始发
专业答案:----
满分：3 分
2. 艾里克森认为青少年期良好的人格特征是（）
A. 意志品质
B. 目标品质
C. 能力品质
D. 诚实品质
专业答案:----
满分：3 分
3. 小学儿童首先掌握的时间单位是（)
A. 与个人生活经验有关
B. 与个人生活制度有关
C. 与家庭教育有关
D. 与课堂学习有关
正确答案:----
满分：3 分
4. 婴儿每当母亲离开前就很警惕，当母亲离开时表现得非常苦恼，极度反抗，任何一次短暂的分离都会引起大喊大叫，但是当母亲回来时，其对母亲态度又是矛盾的，既寻求与母亲的接触，但同时又反抗与母亲的接触，这类婴儿表现出的依恋类型是()。
A. 回避型依恋
B. 反抗型依恋
C. 安全型依恋
D. 无依恋类型
专业答案:----
满分：3 分
5. 心理学家()提出了智商的概念
A. 吉布森
B. 皮亚杰
C. 班杜拉
D. 斯腾
正确答案:----
满分：3 分
6. 时常大哭大闹，烦躁易怒，爱发脾气，不宜安抚；生理机能方面缺乏规律性，对新事物、新环境接受很慢，情绪不好，这类婴儿属于()。
A. 容易型
B. 困难型
C. 迟缓型
D. 安静型
正确选项:----
满分：3 分
7. 儿童动作的发展先从头部和躯干的动作开始，然后发展双臂和腿部的动作，再后是手的精细动作，这是动作发展的()。
A. 无有规律
B. 近远规律
C. 大小规律
D. 首尾规律
正确答案:----
满分：3 分
8. 少年期学生认识和评价自己的源泉和依据是(）
A. 学会认识和评价他人
B. 教师对他的评价
C. 同学对他的评价
D. 对外部行为的评价
专业答案:----
满分：3 分
9. 出现“认生”现象的年龄大致在()。
正确答案:----
A. 1个月～3个月
B. 3个月～4个月
C. 4个月～5个月
D. 6个月～12个月
正确选项:----
满分：3 分
10. ()认为语言发展存在关键期。
A. .勒纳伯格
B. 皮亚杰
C. .斯金纳华生
满分：3 分
东师发展心理学17秋在线作业1（答案）多选题
二、 多选题 (共 10 道试题,共 30 分)1. 自我评价的水平可以通过以下几个指标来判定()
A. 评价的独立性
B. 评价的概括性
C. 评价的广泛性
D. 评价的稳定性
正确答案:----
满分：3 分
2. 有研究者根据同伴交往中的人气特点将儿童分为（）
A. 受欢迎的儿童
B. 不受欢迎的儿童
C. 受忽略的儿童
D. 困难型儿童
正确答案:----
满分：3 分
3. 幼儿词汇的发展主要表现在（）
A. 词汇量的增加
B. 词汇内容的丰富
C. 词义的深化
D. 词类的扩张
专业答案:----
满分：3 分
4. 处于前运算阶段的儿童具有()的特征。
A. 泛灵论
B. 自我中心
C. 思维的可逆性
D. 掌握守恒
专业答案:----
满分：3 分
5. 发展心理学中的纵向研究的优点在于()。
A. 节约研究成本
B. 便于了解个体心理发展连续变化的过程
C. 便于揭示量变、质变现象，了解心理发展过程中比较稳定和比较迅速的变化时期
D. 比较容易发现心理发展中各事件之间的因果关系
正确选项:----
满分：3 分
6. 精神分析学派的艾里克森将()因素结合起来来划分个体心理发展的阶段。
A. 生物
B. 文化
C. 社会
D. 性本能
专业答案:----
满分：3 分
7. 维果斯基将人类心理由低级向高级发展的标志归纳为（）。
A. 心理活动的随意机能
B. 心理活动的抽象概括机能
C. 各种心理机能之间的关系的不断变化
D. 心理活动的个性化特征
正确选项:----
满分：3 分
8. 广义的发展心理学是指研究()的科学。
A. 种系心理发生与发展
B. 个体心理发生与发展
C. 动物到人类的心理演变过程
D. 人类心理的进化过程
正确选项:----
满分：3 分
9. 婴儿动作发展的规律是()。
A. 从整体动作到分化动作
B. 从大肌肉动作到小肌肉动作
C. 从上部动作到下部动作
D. 动作发展由近及远
专业答案:----
满分：3 分
10. 艾里克森十分重视人格发展过程中的自我同一感，他认为实现同一感的过程中往往出现一些失败，即()。
A. 同一性排斥
B. 同一性混乱
C. 同一性分散
D. 同一性停滞
正确答案:----
满分：3 分
三、 判断题 (共 20 道试题,共 40 分)
1. 儿童与同伴交往的能力和水平是衡量个性和社会性成熟的重要标志
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2. 皮亚杰将儿童智力发展划分为四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
3. 社会化是一个双向的过程
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
4. 活动性游戏是指由儿童自己想出来的游戏，目的是发展儿童的主动性和创造性，包括角色游戏、表演游戏、建筑游戏等。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
5. 元认知包括三个基本成分：①元认知知识，②元认知体验，③元认知行为。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
6. 皮亚杰认为，儿童智力发展的阶段中，前后两个阶段是截然分开的。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
7. 多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳期是青春期
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
8. 后天环境的优劣将影响儿童心理发展的速度、水平和特点
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
9. 世界上第一部发展心理学著作是美国心理学家何林渥斯1930年出版的《发展心理学概论》。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
10. 社会化程度要求最高的游戏型式是联合游戏。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
11. 一个婴儿既寻求与母亲接触，又拒绝母亲的爱抚，他的依恋类型是回避型。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
12. 品行不良问题主要出现在青年期
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
13. 感觉运动阶段的儿童年龄为2-7岁。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
14. 皮亚杰认为，儿童心理的发展是在外环境的影响下，不断通过同化、顺应而达到平衡的过程。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
15. 在如何最大限度地发挥教学作用的问题上，维果斯基强调“学习的最佳期限”的概念。
正确选项:----
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
16. 所有的心理变化都称为发展。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
17. 在具体运算阶段，儿童思维的一个显著性特征是自我中心性。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
18. 科尔伯格在1932年出版的《儿童道德的判断》标志着发展心理学研究儿童道德发展的开始
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
19. 与多血质气质类型相对应的高级神经活动过程的基本特征是强、平衡、不灵活。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
20. 布雷泽尔顿(1969)将婴儿气质划分为三种：一般型、活泼型和安静型。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
东师发展心理学17秋在线作业1（答案）历年真题如下：
