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东师幼儿心理学20春在线作业1[答案标准100分]奥鹏作业

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东师幼儿心理学20春在线作业1[答案标准100分]奥鹏作业

东师幼儿心理学20春在线作业1[答案标准100分]单选题答案

单选题
 多选题
 判断题
 


一、单选题
 
共10题,30分
 
 

1

3分
 

儿童在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征,但过了这个时期,发展的障碍就很难弥补。这个时期叫做()
A转折期
B危机期
C关键期
D过渡期

正确答案:--------

2

3分
 

幼儿就已经基本上掌握了本民族的口头语言是在( )
A幼儿早期
B幼儿中期
C幼儿晚期
D小学低年级

正确答案:--------

正确答案:--------

3

3分
 

幼儿逐渐能够调节自己的情绪和情感及其外部表现是在()
A幼儿初期
B幼儿中期
C幼儿晚期
D小学低年级

4

3分
 

幼儿的方位知觉发展顺序()
A前后→上下→左右
B上下→前后→左右
C上下→左右→前后
D左右→前后→上下

正确答案:--------

5

3分
 

幼儿前期是指( )
A0-2岁
B3-4岁
C4-5岁
D5-6岁

正确答案:--------

6

3分
 

幼儿心理学是研究幼儿期儿童心理发展规律和特点的科学。幼儿期是指()
A0-3岁
B3-6、7岁
C0-6岁
D3-12岁

正确答案:--------

7

3分
 

儿童能够辨别母语所包含的各种语音是在()
A婴儿时期
B幼儿前期
C幼儿中期
D幼儿后期

正确答案:--------

8

3分
 

个体的心理活动在一定时间内会选择某一事物作为活动对象,同时将与此不相关的事物淡化、忽视,排除在活动范围之外是( )
A注意的指向性
B注意的内在性
C注意的集中性
D注意的稳定性

正确答案:--------

9

3分
 

幼儿理智感明显发展起来是在( )
A3岁左右
B4岁左右
C5岁左右
D6岁左右

正确答案:--------

正确答案:--------

10

3分
 

儿童开始能够自觉地、有意识地对待语音是在( )
A1岁左右
B3岁左右
C4岁左右
D6岁左右


东师幼儿心理学20春在线作业1[答案标准100分]多选题答案

二、多选题
 
共10题,30分
 
 

1

3分
 

幼儿心理发展的自然物质前提是( )
A遗传
B生理成熟
C环境
D教育

正确答案:--------

2

3分
 

影响亲子关系的因素主要有( )
A婚姻关系
B家庭结构
C家庭规模
D出生顺序

正确答案:--------

3

3分
 

幼儿情绪和情感发展的趋势主要表现在以下几方面()
A逐渐社会化
B逐渐丰富
C逐渐深刻化
D自我调节化

正确答案:--------

4

3分
 

幼儿再造想象的主要特点( )
A幼儿再造想象常常依赖成人的语言描述
B幼儿再造想象常常受外界环境变化的影响
C幼儿的再造想象具有独立性
D幼儿的再造想象依靠直接行动

正确答案:--------

5

3分
 

知觉对象与背景的区分受以下因素的影响( )
A对象与背景的差别
B对象的活动性
C个体的知觉偏好
D刺激物本身各部分的组合

正确答案:--------

6

3分
 

以下性格特征中属于不利于幼儿创造力发展的有()
A一丝不苟
B胆怯
C骄傲
D独立性强

正确答案:--------

7

3分
 

幼儿掌握数概念包括以下几个部分()
A会数数
B掌握数的顺序
C掌握数的实际意义
D掌握数的组成

正确答案:--------

8

3分
 

影响幼儿注意范围的发展的因素()
A幼儿生理发育程度
B知识经验的丰富程度
C幼儿兴趣与爱好
D注意对象特点

正确答案:--------

9

3分
 

幼儿期三种基本的情绪( )
A兴奋
B痛苦
C快乐
D惧怕

正确答案:--------

10

3分
 

要培养幼儿的创新意识及能力,教师应该做到以下几点( )
A创设良好的心理环境
B保护幼儿的创造意识
C解放幼儿活动的空间
D保证良好的教学秩序

正确答案:--------


三、判断题
 
共20题,40分
 
 

1

2分
 

书面调查法即问卷法的缺点是比较浪费时间。此外,其不足还在于被调查者的报告往往不够准确,可能由于记忆不确切,也可能是受个人偏见及态度的影响。()
A错误
B正确

2

2分
 

被拒绝儿童害羞与行为笨拙,他们则很少表现自己也不攻击他人。()
A错误
B正确

3

2分
 

6岁左右,幼儿才能在比较两个物体时同时注意形状和颜色两种属性。()
A错误
B正确

4

2分
 

幼儿晚期,能较多的调节自己情感的外部表现。()
A错误
B正确

5

2分
 

幼儿中期,幼儿就已经可以从主次关系、系统性、顺序性几个方面入手去观察事物了。()
A错误
B正确

6

2分
 

家庭中人口数量的多少不会影响父母对幼儿的教养方式。()
A错误
B正确

7

2分
 

想象与思维的关系最为密切,想象是在思维的基础上进行的。()
A错误
B正确

8

2分
 

流体智力是通过学习和经验所获得的智力,如词汇、语言理解和常识等。()
A错误
B正确

9

2分
 

幼儿心理发展的内部矛盾是幼儿心理发展的基础和源泉。()
A错误
B正确

10

2分
 

群体研究的优点是可作定量化研究,研究结果有代表性。缺点是组织困难,而且不便于进行深人研究。( )
A错误
B正确

11

2分
 

记忆的敏捷性是决定识记材料内容快慢的标准,记得快就意味着记忆力好。()
A错误
B正确

12

2分
 

有意想象在幼儿中期才开始萌芽,到了幼儿后期逐渐发展并进一步完善。()
A错误
B正确

13

2分
 

具体形象思维是幼儿期典型的思维方式。()
A错误
B正确

14

2分
 

幼儿的推理往往建立在直接感知或经验的基础上,难以对事物及事物之间关系进行概括。()
A错误
B正确

15

2分
 

幼儿言语表达的发展是从对话言语逐渐过渡到独白言语,从情景性言语过渡到连贯性言语。()
A错误
B正确

16

2分
 

外部动机更有助于幼儿进行创造活动,发展和提高创造能力。()
A错误
B正确

17

2分
 

注意转移是因为注意不够集中,易受外界干扰无法将注意保持在对象上,被动改变对象的表现。()
A错误
B正确

18

2分
 

整体研究优点是在认识幼儿心理发展的全貌的基础上,便于找出心理发展的整体规律。()
A错误
B正确

19

2分
 

3-4岁为语音发展的飞跃期。(  )
A错误
B正确

20

2分
 

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