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20春福师《组织行为学》在线作业[正确答案]作业答案

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20春福师《组织行为学》在线作业[正确答案]作业答案

20春福师《组织行为学》在线作业[正确答案]单选题答案

福师《组织行为学》在线作业一
共50道题 总分:100分 
答题中
 
单选题
 多选题
 判断题
 
一、单选题
 
共10题,20分
 
 
1
2分
 
近年来,企业组织结构出现了一种向()演化的趋势。
A集权化
B高耸化
C扁平化
D复杂化
 
2
2分
 
()角色指个体对其所扮演的社会角色的行为模式的理解。
A期望
B行动
C认知
D理想
 
3
2分
 
环境是作为()和过程而存在的。
A背景
B组织
C结构
D系统
 
4
2分
 
()是企业文化的核心。
A组织规范
B组织目标
C组织形象
D组织精神
 
5
2分
 
团体力学理论是行为科学学派代表人之一库尔特˙卢因于()年提出的
A1944
B1945
C1946
D1947
 
6
2分
 
马斯洛认为人的最高层次的需求是()。
A社交需求
B安全需求
C尊重需求
D自我实现需求
 
7
2分
 
影响组织中个体行为的因素不包括()。
A感知
B激励
C个性
D价值观
 
8
2分
 
个性是个()。
A结构
B过程
C态度
D气质
 
9
2分
 
绩效带来工作满意,其中()起着主要的作用。
A工作本身
B报酬
C环境
D组织目标
 
10
2分
 
任何行为的产生,都是由()驱使的。
A需要
B理想
C动机
D诱惑

20春福师《组织行为学》在线作业[正确答案]多选题答案

正确答案:--------

二、多选题
 
共20题,40分
 
 
1
2分
 
目标管理的基本理论包括()。
A目标管理是参与管理的一种形式
B强调“自我控制”
C经理权力下放
D效益优先
 
2
2分
 
工作认为关系包括()。
A独立的工作认为关系
B相互依存的工作认为关系
C团体的工作认为关系
D从属的的工作认为关系
 
3
2分
 
组织文化的副作用主要表现为()。
A变革的障碍
B多元化的障碍
C兼并和收购的障碍
D实现组织目标障碍
 
4
2分
 
下面哪几项是属于阿吉里斯的“不成熟——成熟”理论认为的人在成长过程中发生的变化的()。
A从婴儿的被动状态发展到成人的主动状态
B从婴儿的依赖他人发展为成人的相对独立
C从婴儿时期只顾及当前发展到成人时期有长远的打算
D从婴儿时期的缺乏自觉发展为成人的自觉自制
 
5
2分
 
心理学把人的气质分为()。
A胆汁质
B多血质
C黏液质
D抑郁质
 
6
2分
 
德鲁克提出,要想设计个良好的组织结构,必须遵循的步骤为()。
A要从期望的结果出发进行组织
B确定为了实现目标而必需的主要活动
C确定哪些活动应组合在一起
D确定决策的职责和权力
 
7
2分
 
变革的事物可以划分为以下领域()。
A观念变革
B结构变革
C制度变革
D基本的行为变革
 
8
2分
 
组织行为理论有三个重要的理论渊源是()。
A古典管理理论
B行为科学管理理论
C当代西方管理理论思想
D管理权变理论
 
9
2分
 
横向划分是指将工作分门别类划分为多项专门工作并建立相应的只能部门单位。划分的方式主要有()。
A以职能划分
B以程序划分
C以地区划分
D以人或物划分
 
10
2分
 
组织文化的特征体现在()等。
A导向性
B规范性
C约束性
D凝聚性和融合性
 
11
2分
 
影响工作满意的原因有()等。
A报酬
B工作本身
C管理
D工作条件
 
12
2分
 
下面哪些是群体决策()。
A头脑风暴
B名义群体技术
C德尔菲技术
D辨证决策法
 
13
2分
 
影响个体激励的因素包括()等。
A信仰
B价值观
C需要
D目标
 
14
2分
 
感觉分为()。
A外部感觉
B内部感觉
C生理感觉
D心理感觉
 
15
2分
 
知觉的基本特征有()。
A选择性
B整体性
C理解性
D恒常性
 
16
2分
 
麦克利兰的研究发现,具有强烈成就需要的人,具有以下品质()。
A这种人喜欢能够发挥独立解决问题的能力的工作环境
B这种人事业心强,有进取精神,也比较实际,敢于冒一定的风险,但不赌博
C这种人不善于搞人际关系
D这种人经常需要明确的不间断的关于进展的反馈
 
17
2分
 
地位的确定主要要素有()。
A继承—成就
B等级—职能
C职位—个性
D显示—潜在
 
18
2分
 
麦格雷格提出了Y理论,它强调:()。
A员工视工作如休息、娱乐一般自然
B如果员工对某些工作作出承诺,他们会进行自我指导和自我控制,以完成任务
C一般而言,每个人不仅能够承担责任,而且会主动寻求承担责任
D绝大多数人都具备作出正确决策的能力,而不仅仅管理者才具备这一能力
 
19
2分
 
按照学习型组织理论,现在的企业管理方式有两类,它们是()。
A民主型
B权力型
C专制型
D学习型
 
20
2分
 
个人行为的构成的内在因素包括()等。
A身体因素
B情绪因素
C气质因素
D性格因素
三、判断题
 
共20题,40分
 
 
1
2分
 
态度是影响激励的因素之一。
A错误
B正确
 
2
2分
 
群体决策要有效,人数越多越好。
A错误
B正确
 
3
2分
 
马斯洛提出了双因素理论。
A错误
B正确
 
4
2分
 
人只具有社会属性。
A错误
B正确
 
5
2分
 
沟通能改变员工对变革的看法,通过沟通帮助员工提高对变革的认识。
A错误
B正确
 
6
2分
 
口头沟通办事速度快,效率高,但不易得到立即的反馈。
A错误
B正确
 
7
2分
 
人的生物实体和社会实体结合起来形成人类个体的生物社会整体性,或称之为人的生物属性和社会性的统一。
A错误
B正确
 
8
2分
 
一个人对实体的知觉主要决定因素是实体本身的特征。
A错误
B正确
 
9
2分
 
卢因提出了“不成熟——成熟”理论。
A错误
B正确
 
10
2分
 
当组织面临变革时,结构惯性就充当起维持稳定的角色。
A错误
B正确
 
11
2分
 
通常组织文化体系被分为两个层次。
A错误
B正确
 
12
2分
 
个性不会受环境的影响而变化。
A错误
B正确
 
13
2分
 
工作满意是指个人或群体对其工作所具有的总的积极情感的程度。
A错误
B正确
 
14
2分
 
韦伯的研究集中体现在“科学管理”理论中。
A错误
B正确
 
15
2分
 
学习型组织的概念,是80年代由美国麻省理工大学斯隆管理学院的高级讲师彼得˙圣吉在其著作《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》中首次提出的。
A错误
B正确
 
16
2分
 
风险转移现象是群体决策的唯一特点。
A错误
B正确
 
17
2分
 
Z理论(theory z)由日裔美国学者w.大内(Willam Ouchi)于20世纪80年代提出的一种新型管理理论。
A错误
B正确
 
18
2分
 
Y理论认为员工视工作如休息、娱乐一般自然。
A错误
B正确
 
19
2分
 
个性指一个人在其生活、实践活动中经常表现出来的、比较稳定的、带有一定倾向性的个体心理特征的总和,指一个人区别于其他人的独特的精神面貌和心理特征。
A错误
B正确
 
20
2分
 
需要层次论认为在满足低层次的需要后才会产生高层次的需要。
A错误
B正确
福师《组织行为学》在线作业二
共50道题 总分:100分 
答题中
 
单选题
 多选题
 判断题
 
一、单选题
 
共10题,20分
 
 
1
2分
 
荣格提出了()种个性性格特征。
A5
B6
C7
D8
 
2
2分
 
目标管理理论是由现代管理大师()根据目标设置理论提出的目标激励方案。
A泰勒
B彼得˙德鲁克
C彼得˙圣吉
D波特
 
3
2分
 
团体力学理论是行为科学学派代表人之一库尔特˙卢因于()年提出的
A1944
B1945
C1946
D1947
 
4
2分
 
团体力学所研究的团体指()。
A正式组织
B非正式组织
C封闭式组织
D开放式组织
 
5
2分
 
()是激励职工努力的精神力量。
A组织规范
B组织形象
C组织目标
D组织精神
 
6
2分
 
马克思认为:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切()的总和。”
A生物
B组织
C社会关系
D生产力
 
7
2分
 
活动的积极性说明人的行为具有()。
A能动性
B被动性
C主观性
D激进性
 
8
2分
 
影响组织中个体行为的因素不包括()。
A感知
B激励
C个性
D价值观
 
9
2分
 
()角色指个体对其所扮演的社会角色的行为模式的理解。
A期望
B行动
C认知
D理想
 
10
2分
 
研究表明,()人组成的中等规模的群体决策最有效。
A3-9
B4-10
C5-11
D6-12
二、多选题
 
共20题,40分
 
 
1
2分
 
组织文化的副作用主要表现为()。
A变革的障碍
B多元化的障碍
C兼并和收购的障碍
D实现组织目标障碍
 
2
2分
 
麦克利兰的研究发现,具有强烈成就需要的人,具有以下品质()。
A这种人喜欢能够发挥独立解决问题的能力的工作环境
B这种人事业心强,有进取精神,也比较实际,敢于冒一定的风险,但不赌博
C这种人不善于搞人际关系
D这种人经常需要明确的不间断的关于进展的反馈
 
3
2分
 
下面属于激励因素的有()。
A工作的环境好
B上下级关系愉悦
C工作上的成就感
D工作本身具有挑战性
 
4
2分
 
个人行为的构成的内在因素包括()等。
A身体因素
B情绪因素
C气质因素
D性格因素
 
5
2分
 
群体结构的主要维度有()。
A角色
B纪律
C规范
D地位
 
6
2分
 
组织文化的特征体现在()等。
A导向性
B规范性
C约束性
D凝聚性和融合性
 
7
2分
 
一般能力指在一切活动中都需具备的能力,包括()等。
A观察力
B记忆力
C想象力
D注意力
 
8
2分
 
从狭义上看,行为是人的()因素经参照架构的指引,汇集成足够强度的供给而产生某种影响和结构的社会实践活动。
A生理
B心理
C时间
D环境因素
 
9
2分
 
下面哪几项是属于阿吉里斯的“不成熟——成熟”理论认为的人在成长过程中发生的变化的()。
A从婴儿的被动状态发展到成人的主动状态
B从婴儿的依赖他人发展为成人的相对独立
C从婴儿时期只顾及当前发展到成人时期有长远的打算
D从婴儿时期的缺乏自觉发展为成人的自觉自制
 
10
2分
 
个性的基本特征包括()。
A稳定性和可变性
B独特性和共性
C生物性与社会性
D自主性和消极性
 
11
2分
 
荣格的个性理论有三个基本假设,它们是()。
A我们的行为和个性受我们的经历的影响,又受我们对未来的目标与抱负的影响
B使个人得到持久的、创造性的发展的可能性总是存在
C个性在一定时间内使稳定的
D荣格提出了一个个性开放性系统的观点,认为个性是由许多互不相同的但又相互联系的子系统组成
 
12
2分
 
地位的确定主要要素有()。
A继承—成就
B等级—职能
C职位—个性
D显示—潜在
 
13
2分
 
麦格雷格提出了Y理论,它强调:()。
A员工视工作如休息、娱乐一般自然
B如果员工对某些工作作出承诺,他们会进行自我指导和自我控制,以完成任务
C一般而言,每个人不仅能够承担责任,而且会主动寻求承担责任
D绝大多数人都具备作出正确决策的能力,而不仅仅管理者才具备这一能力
 
14
2分
 
可以通过()来克服变革的阻力。
A沟通和参与
B支持和谈判
C操纵和收买
D强制
 
15
2分
 
信息沟通必须具备的要素有()。
A传递信息的渠道
B信息源
C受寻者
D传递的信息内容
 
16
2分
 
工作满意调查的意义有()。
A为管理者提供员工工作满意的满意总体水平
B促进组织内成员之间的更好沟通
C改善管理者与员工双方的关系
D工作满意调查是确定员工需要何种培训的有效方法
 
17
2分
 
沙因认为文化由以下()相互作用的层次组成。
A精神层
B物质层
C支持性价值观
D基本的潜意识假定
 
18
2分
 
组织有效性由()等构成。
A利润
B增长
C资源获得
D生产率
 
19
2分
 
按照学习型组织理论,现在的企业管理方式有两类,它们是()。
A民主型
B权力型
C专制型
D学习型
 
20
2分
 
横向划分是指将工作分门别类划分为多项专门工作并建立相应的只能部门单位。划分的方式主要有()。
A以职能划分
B以程序划分
C以地区划分
D以人或物划分
三、判断题
 
共20题,40分
 
 
1
2分
 
规范必须是成文的规定。
A错误
B正确
 
2
2分
 
目标理论强调自我控制。
A错误
B正确
 
3
2分
 
组织文化就是指组织在长期的生存和发展中所形成的,为本组织所特有的,且为组织多数成员共同遵循的最高目标、价值标准、基本信念和行为规范等的总和。
A错误
B正确
 
4
2分
 
卢因提出了“不成熟——成熟”理论。
A错误
B正确
 
5
2分
 
需要层次论认为在满足低层次的需要后才会产生高层次的需要。
A错误
B正确
 
6
2分
 
个性指一个人在其生活、实践活动中经常表现出来的、比较稳定的、带有一定倾向性的个体心理特征的总和,指一个人区别于其他人的独特的精神面貌和心理特征。
A错误
B正确
 
7
2分
 
Z理论(theory z)由日裔美国学者w.大内(Willam Ouchi)于20世纪80年代提出的一种新型管理理论。
A错误
B正确
 
8
2分
 
一般能力即通常所说的智力。
A错误
B正确
 
9
2分
 
人的生物实体和社会实体结合起来形成人类个体的生物社会整体性,或称之为人的生物属性和社会性的统一。
A错误
B正确
 
10
2分
 
人的气质是有好坏之分的。
A错误
B正确
 
11
2分
 
口头沟通办事速度快,效率高,但不易得到立即的反馈。
A错误
B正确
 
12
2分
 
素质是有机体后天形成的某些心理特点。
A错误
B正确
 
13
2分
 
习惯性可能会给组织变革带来阻力。
A错误
B正确
 
14
2分
 
可替代性和群体间的影响力是一个正比的关系。
A错误
B正确
 
15
2分
 
工作满意是指个人或群体对其工作所具有的总的积极情感的程度。
A错误
B正确
 
16
2分
 
一个人对实体的知觉主要决定因素是实体本身的特征。
A错误
B正确
 
17
2分
 
行为科学学派强调从心理学、社会学的角度研究管理问题。
A错误
B正确
 
18
2分
 
感觉和知觉没有任何差别。
A错误
B正确
 
19
2分
 
当组织面临变革时,结构惯性就充当起维持稳定的角色。
A错误
B正确
 
20
2分
 
行为科学管理理论是现代组织行为理论产生和形成的第一个理论渊源。
A错误
B正确

正确答案:--------

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东北大学简称东大,始建于1923年4月26日,是一所具有爱国主义光荣传统的大学。东大坐落在东北中心城市沈阳,是教育部直属的国家重点大学,国家首批“211工程”和“985工程”重点建设的高校,并实现教育部、辽宁省、沈阳市重点共建。东北大学工商管理专业专升本怎么样?

工商管理专升本培养目标:

工商管理如何充分调动员工的积极性,如何削减商业成本,如何抓住稍纵即逝的商机,如何根据市场前景制定企业的发展战略,这些都是工商管理要解决的问题。工商管理是一 门应用性很强的学科,它的目标是依据管理学、经济学的基本理论,通过运用现代管理方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策。 培养具有良好的知识结构、较高的管理素质和较强的创新精神的复合型应用人才。学生通过学习能够系统掌握现代企业管理基本理论和基本知识,获得分析和解决企业管理常见问题的基本能力。毕业后多在经济、政府部门从事管理工作。工商管理专业的毕业生就业范围非常广,公司、企业、政府部门都是他们的用武之地。

工商管理考试科目:

公共组织行为学、经济法、市场营销学、企业战略管理、金融学、生产管理、人力资源管理概论、财务管理等。

工商管理专升本入学测试:

(1)免试入学及条件:

专科起点本科

① 具有国民教育系列本科及以上毕业证书。

② 参加最近一次成人高考成绩达到当地省、市招办规定的本科录取分数线(需提供准考证及成绩单原件)。

③ 参加最近一次全国或各省普通专升本考试,成绩达到专升本控制分数线以上者(需提供准考证及成绩单原件)。

(2)测试入学:凡不符合上述免试入学条件的报名者,均须报名参加由东北大学继续教育学院统一组织的入学考试。

只要符合东北大学专升本工商管理专业的条件,就可以报考。远程教育考试方式、报名流程非常简单、方便。适合想要专升本的在职人员报读!如有关于任何学历的问题,请及时联系学业顾问。立即联系学业顾问>>

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