[奥鹏]补考-21春传媒《心理学导论》作业考核[正确答案]

补考-21春传媒《心理学导论》作业考核[正确答案]单选题答案

补考-21春传媒《心理学导论》作业考核

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)

1.有系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程,叫做:( )

A.7、教学测量

B.教学测验

C.教学评估

D.教学检查

 

2.哪个学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?( )

A.完形一顿悟说

B.认知一结构学习论

C.信息加工学习理论

D.建构主义学习理论

正确选项:--------

 

3.某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于( )

A.多血质

B.胆汁质

C.粘液质

D.抑郁制

正确选项:--------

 

4.用红笔划出书中重点是利用了知觉的( )特性。

A.整体性

B.选择性

C.理解性

D.恒常性

 

5.下列心理学家中,属于行为主义心理学家的是( )。

A.弗洛伊德

B.华生

C.罗杰斯

D.斯金纳

 

6.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫( )

A.前摄干扰

B.倒摄干扰

C.消退抑制

D.超限抑制

正确选项:--------

 

7.精神分析学派(精神动力学派)是( )创立的。

A.笛卡尔

B.华生

C.弗洛伊德

D.罗杰斯

 

8.个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和( )

A.追求利益的倾向

B.回避失败的倾向

C.回避困难的倾向

D.追求刺激的倾向

 

9.( )在深度上对心理学的基本理论问题进行细致研究。

A.普通心理学

B.发展心理学

C.理论心理学

D.生理心理学

 

10.刚刚能够引起同类感觉之间最小差异的是( )。

A.差别感觉阀限

B.差别感受性

C.绝对感觉阀限

D.差别感觉能力

正确选项:--------

 

11.人本主义心理学的代表人物是( )

A.华生

B.马斯洛

C.霍尔

D.杜威

 

12.在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确地掌握“果实”概率。这是运用了:( )

A.正例与反例配合法

B.交式法

C.比较法

D.直观法

 

13.著名的耶克斯一多德森定律告诉我们,中等程度的动机激起水平对学习效果的提高:( )

A.也是中等

B.不利

C.关系不大

D.最有利

 

14.心理现象分为( )。

A.心理过程与个性心理

B.认知过程与个性心理

C.情感过程与个性心理D、意志过程与个性心理

正确选项:--------

 

15.在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室,是心理学成为一门独立科学的年代是( )。

A.1897年

B.1879年

C.1887年

D.1878年

正确选项:--------

 

16.行为主义创立的标志是1914年美国心理学家( )出版了《行为:比较心理学导论》一书,由此他被称为行为主义的创始人。

A.罗杰斯

B.华生

C.弗洛伊德

D.马斯洛

 

17.依照桑代克的尝试一错误说,学习的基本规律有三:效果律、练习律和:( )

A.准备律

B.刺激律

C.失败一成功律

D.成功一成功律

 

18.流体智力和晶体智力说是由美国心理学家( )提出来的。

A.斯皮尔曼

B.卡特尔

C.瑟斯顿

D.吉尔福特

 

19.品德的心理结构包括道德认识、道德情感和:( )

A.道德理念

B.道德行为

C.道德品质

D.道德意识

正确选项:--------

 

20.信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是( )

A.信息传播

B.人际沟通

C.人际吸引

D.人际关系

正确选项:--------

 

补考-21春传媒《心理学导论》作业考核[正确答案]多选题答案

二、多选题 (共 10 道试题,共 20 分)

21.在实验室实验研究中,主要要控制哪些方面( )

A.实验情境

B.控制被试

C.控制实验刺激

D.控制被试的反应

正确选项:--------

 

22.心理现象分为( )

A.心理过程

B.认知过程

C.个性心理

D.情感过程

正确选项:--------

E.意志过程

 

23.大学生的一般人际关系包括( )。

A.师生关系；

B.同学关系；

C.社会实践关系；

D.网络人际关系

正确选项:--------

 

24.促进大学生认知发展的教育对策是( )。

A.加强多边协作，形成大学生认知促进的合力；

B.加强大学生的自我反思能力的培养；

C.加强大学生的主体教育；

D.进行创造性思维训练

正确选项:--------

 

25.大学生品德评价指标体系一般包括( )。

A.构建意义；

B.构建程序

C.构建原则；

D.构建的具体指标

 

26.根据国内外的研究与实践,人的心理健康水平大致可划分为三个等级( )

A.一般常态心理

B.人格障碍心理

C.轻度失调心理

D.严重病态心理

E.精神病

 

27.特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是( )。

A.职业生涯的决定；

B.帮助学生自我了解；

C.获取有关工作的知识；

D.整合有关自我和职业的知识

 

28.实验法就是要在保持其他因素恒定的前提下研究( )的关系和变化的规律

A.自变量

B.因变量

C.人脑

D.客观世界

正确选项:--------

 

29.性向测验用以测量( )

A.潜在才能

B.能力倾向

C.性别倾向

D.性别态度

E.成就

 

30.瞬时记忆是以( )的形式保持信息的。

A.语义

B.感觉后象

C.语音

D.刺激物的形象

正确选项:--------

 

三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)

31.个体的心理发展不是一个连续量变的过程,而是经历一系列有着质的不同的发展阶段的非连续性过程。

 

32.通过观察榜样的行为做到“见贤思齐”,这种强化被称为间接强化。

正确选项:--------

 

33.高原现象指的是学习技能或学习成绩停滞不前或者是下降的现象。

 

34.学习动机越强,学习效率越高。

 

35.“入芝兰之室,久而不闻其香”这种现象是感觉对比。

 

36.负强化与惩罚在本质上是相同的。

 

37.心理学的研究对象不应该是行为,而应该是可以观察的事件,即意识。

 

38.见风流泪属于第二信号系统。

 

39.小学生的抽象逻辑思维已经形成,初中生的抽象逻辑思维开始占优势,但是主要是经验性的。

 

40.加涅和布卢姆等将人的学习分为认知技能、情感技能、和动作技能。

 

41.认知内驱力和自我提高内驱力是少年期学生学习的主要动机。

 

42.影响自我效能感的四个主要因素是个人自身成败经验、对他人的观察、言语暗示和学习方法。

 

43.练习提高表现为练习速度加快和成绩提高。

 

44.“外行看热闹,内行看门道”体现了知觉的整体性。

 

45.智力主要影响学习的速度、数量、巩固程度和学习迁移。

 

46.根据知觉对象的不同,可以把知觉分为物体知觉和时间知觉。

 

47.巴甫洛夫是操作性条件反射的提出者。

 

48.晕轮效应是指人们对他人的认识判断首先是根据个人的好恶得出的,然后再从这个判断推论出认识对象的其他品质的现象。

 

49.认知方式(认知风格)是指个人所偏爱使用的信息加工方式,认知方式有好坏之分。

 

50.依据科尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是“道德两难故事法”。

 

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312心理学专业为考研统考科目，即由教育部门根据考研大纲统一命题，统一考试试卷。312心理学考试科目有思想政治、外语和心理学专业综合考试，各科分值为100分、100分、300分，满分为500分，其中心理学专业综合考试分值包含普通心理学100分、发展与教育心理学70分、实验心理学60分、心理统计与测量70分。

312心理学专业考试涵盖了心理学导论、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等学科基础课程，各科参考书目如下：