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22年春吉大《测量学》在线作业一[百分答案]

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22年春吉大《测量学》在线作业一[百分答案]

测量学-[吉林大学]吉大《测量学》在线作业一
试卷总分:100    得分:100
第1题,起讫于同一已知点和已知方向的导线称为
A、附合导线
B、结点导线网
C、支导线
D、闭合导线
正确答案:请在附件下载答案!


第2题,闭合导线与附合导线在计算时的公式有所不同
A、角度闭合差、坐标增量闭合差
B、方位角、坐标增量
C、角度闭合差、导线全长闭合差
D、纵坐标增量闭合差、横坐标增量闭合差
正确答案:


第3题,已知直线AB的坐标方位角为186°则直线BA的坐标方位角为
A、96°
B、276°
C、6°
正确答案:


第4题,将设计的建筑物位置在实地标定出来作为施工依据的工作称为
A、测定
B、测绘
C、测设
D、定线
正确答案:


设地面上有A、B两点两点的高程分别为HA=19186mHB=24754m则A、B两点的高差hAB=m
A、5.568
B、-5.568
C、43.940
D、-43.940
正确答案:


第6题,在以km为半径的范围内可以用水平面代替水准面进行距离测量
A、5
B、10
C、15
D、20
正确答案:


第7题,山谷线也称
A、示坡线
B、集水线
C、山谷线
D、分水线
正确答案:


第8题,水准面上任一点的铅垂线都与该面相垂直水准面是自由静止的海水面向大陆、岛屿内延伸而成的形成下列中的哪一种面
A、闭合曲面
B、水平面
C、参考椭球体
D、圆球体
正确答案:


第9题,设对某角观测一测回的观测中误差为±3″现要使该角的观测结果精度达到±14″则需观测个测回
A、2
B、3
C、4
D、5
正确答案:请在附件下载答案!


在地形图上量得A点高程为2117mB点高程为1684mAB距离为27950m则直线AB的坡度为
A、6.8%
B、1.5%
C、-1.5%
D、-6.8%
正确答案:


第11题,确定地面点位的三个基本观测量是
A、水平角
B、坡度
C、水平距离
D、高差
正确答案:,C,D


施工测量中平面控制网的形式有
A、平板仪导线
B、建筑方格网
C、多边网
D、建筑基线
正确答案:,C,D


第13题,用光学经纬仪测定或测设水平角时采用测回法观测其优点是
A、检查错误
B、消除水准管轴不垂直于纵轴的误差
C、消除视准轴不垂直于横轴的误差
D、消除十字丝竖丝不垂直于横轴的误差
正确答案:,C


第14题,小地区控制测量中导线的主要布置形式有
A、视距导线
B、附合导线
C、闭合导线
D、平板仪导线
正确答案:,C


施工测量中水平角测设有哪些方法
A、半测回法
B、一测回法
C、多测回修正法
D、钢尺法
正确答案:,B,C


第16题,水平角观测时当偏心角和水平角是定值时边长愈长仪器对中误差的影响愈大
A、错误
B、正确
正确答案:


第17题,水准仪的仪器高是指望远镜的中心到地面的铅垂距离
A、错误
B、正确
正确答案:


第18题,在半径为10km的区域地球曲率对水平距离的影响可以忽略不计
A、错误
B、正确
正确答案:


第19题,示坡线是垂直于等高线的短线用以指示坡度上升方向
A、错误
B、正确
正确答案:


典型地貌有山头与洼地、山脊与山谷、鞍部、陡崖与悬崖
A、错误
B、正确
正确答案:


第21题,导线内业计算的目的是确定导线点的高程值
A、错误
B、正确
正确答案:


第22题,在对水平度盘读数前应使竖盘指标水准管气泡居中
A、错误
B、正确
正确答案:


第23题,视距测量可同时测定两点间的高差和水平距离
A、错误
B、正确
正确答案:


第24题,测图比例尺越小表示地表现状越详细
A、错误
B、正确
正确答案:


算术平均值是等精度观测值的最可靠值
A、错误
B、正确
正确答案:

















相关练习题:
劳动关系既具有一定的平等性,又具有实现劳动关系的隶属性,( )。




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西南大学网络教育

西南大学是2005年7月经教育部批准,由原西南师范大学、原西南农业大学合并组建的教育部直属重点综合性大学,是国家首批“双一流”建设高校,“211工程”和“985工程优势学科创新平台”建设高校,教育部批准开展现代远程教育试点工作的高校之一。

北京师范大学网络教育

2000年,经国家教育部批准,北京师范大学成为首批全面实施现代远程教育试点的重点高校之一。北师大网络教育自开办以来,始终秉承北师大优良传统,依托全校丰富的教学资源,充分综合全校学科、专业、技术和师资优势,汇集了包括顾明远、林崇德、何克抗、李翀、刘松柏、石中英、吕启祥等一大批知名学者在这里弘文励教、著书立说。开发了500余门丰富、优质的网络课程资源,其中《教育学原理》、《远程教育学基础》、《学校管理学》、《外国文学作品选读》、《普通心理学(下)》等八门课程先后被评为国家精品课程,《民俗学》、《战略人力资源管理学》、《古代文学史(一)》、《外国教育史》等六门课程被评为国家级精品资源共享课。

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本文标签: 测量学 
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