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福师22年秋学期《教育社会学》在线作业二[正确正确答案]

来源:奥鹏远程教育   日期: 作者:奥鹏作业辅导

福师22年秋学期《教育社会学》在线作业二[正确正确答案]

福师22年秋学期《教育社会学》在线作业二[正确正确答案]

正确答案:D

福师22年秋学期教育社会学在线作业二[正确正确答案]单选题答案

福师《教育社会学》在线作业二-0007

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)

1.( )教育是最具体、也是最持久的可持续发展教育内容。其目的是使受教育者理解人类活动与生态环境的相互关系,使他们获得参与环境问题解决、管理环境质量的知识、态度和技能

A.责任感

B.环境

C.人口

D.国际理解

正确答案:B

正确答案:A

正确答案:B


2.( )强调的是教育制度本身就是一种观念,是用现代的词汇使现代社会的本质、人员组织和知识合理化。现代教育制度不仅培养和分配学生,还直接影响社会

A.合法化理论

B.社会化理论

C.分配理论

D.个性化理论

正确选项:--------

正确答案:A

随机答案:ABCD

正确答案:D

正确选项:--------

正确选项:--------


3.( )学者菲兰把学生从一种社会环境进入并适应另一种社会环境的现象,称为“越界”,即学生的社会位移

A.美国

B.英国

C.澳大利亚

D.法国

正确答案:A

正确答案:A

随机答案:ABCD

随机答案:ABCD

正确答案:A

正确选项:--------


4.社会控制一词由()社会学家罗斯首次提出了社会控制的概念

A.英国

B.德国

C.美国

D.法国


5.( )是指伴随着社会发展而出现的教育问题

A.结构性教育问题

B.跨时空性教育问题

C.伴生性教育问题

D.失范性教育问题

正确答案:A

参考答案:C


6.社会学分支说流行于20世纪50年代后,主张用社会学理论的建立,强调()方法,以教育系统内部的社会学现象为主要研究内容。

A.理论性研究

B.实证性研究

C.通用性研究

D.社会性研究

正确选项:--------

正确答案:B


7.( )的“认知发展理论”描述了儿童在不同的认知发展阶段是如何思考、用什么工具获得知识等问题

A.皮亚杰

B.弗洛伊德

C.米德

D.埃里克森

正确选项:--------

正确答案:A


8.( )从广义上讲,是对社会生产和生活产生重大影响的社会矛盾。狭义上说是在社会变迁过程中,因各种社会关系失调乃至冲突,致使人的正常生活和社会进步发生障碍,引起人们普遍注意,并需依靠社会力量予以解决的问题

A.教育问题

B.政治问题

C.经济问题

D.社会问题

正确答案:B


9.( )是指社会所发生的急剧的、具根本性意义的变迁,是社会变迁中的高潮,是一种显著的突变过程,变迁的实现是以新旧阶级之间的政权易手为标志,它对教育的影响常常是突发的、冲击性的。

A.社会剧变

B.文化革命

C.教育革命

D.经济革命

正确答案:B

参考答案:C


10.( )教育是最具体、也是最持久的可持续发展教育内容。其目的是使受教育者理解人类活动与生态环境的相互关系,使他们获得参与环境问题解决、管理环境质量的知识、态度和技能

A.责任感

B.环境

C.人口

D.国际理解


11.( )的主要观点是,课程功能在于确保年轻一代接受成人社会的文化,使之适应社会维护社会系统的生存

A.功能主义范式

B.解释论范式

C.新马克思主义范式

D.结构主义范式

正确答案:B

正确选项:--------


12.( )强调的是教育制度本身就是一种观念,是用现代的词汇使现代社会的本质、人员组织和知识合理化。现代教育制度不仅培养和分配学生,还直接影响社会

A.合法化理论

B.社会化理论

C.分配理论

D.个性化理论


13.在各种互动分析模式中,()的师生互动分析最为有名,也最具有影响

A.费兰德斯

B.理德

C.爱而立

D.费儿南

正确答案:B

随机答案:ABCD


正确答案:B

正确答案:C

正确答案:D

正确答案:A

正确答案:A

14.下列不属于对失范行为的教育控制方法是( )

A.提高行为性成本

B.提高物质性成本

C.提高心理惩处成本

D.树立新的德育观念

正确答案:D

随机答案:ABCD


15.( )学者菲兰把学生从一种社会环境进入并适应另一种社会环境的现象,称为“越界”,即学生的社会位移

A.美国

B.英国

C.澳大利亚

D.法国


16.( )是指一个社会成员或社会群众,从一个社会阶级或阶层转到另一个社会阶级或阶层的位置移动

A.人口流动

B.社会流动

C.人才流动

D.社会迁移

正确选项:--------

正确选项:--------


17.( )是教育社会学中使用最普遍的定量研究方法

A.调查法

B.现场法

C.隐蔽法

D.人种学研究

随机答案:ABCD

随机答案:ABCD


18.( )是教育制度所必须的物质要素,也是变化最快的要素

A.教育规范系统

B.教育设备

C.象征的标识

D.教育组织和人事系统

正确答案:C

随机答案:ABCD


19.( )犯罪学家西塞?朗姆布罗索认为犯罪、越轨是因遗传而在生物学上变态的结果,会在面部特征上有所显露

A.意大利

B.德国

C.英国

D.美国

正确答案:D

正确答案:B


20.衡量人口( )的指标主要有:人口的寿命、人口的死亡率、人口发病率

A.质量

B.文化素质

C.身体素质

D.心理素质

正确答案:A

正确答案:B


福师22年秋学期《教育社会学》在线作业二[正确正确答案]多选题答案

二、多选题 (共 10 道试题,共 20 分)

21.课堂教学的结构形态主要表现为两类()

A.课堂教学的时空结构

B.课堂中的角色结构

C.课堂中的制度结构

D.课堂中的认知结构

正确答案:D

参考答案:C


22.以时间为准社会流动可以分为( )

A.代际流动

B.代内流动

C.竞争性流动

D.赞助性流动

正确选项:--------

正确答案:B


23.教育社会学的学科特点()

A.整体性

B.综合性

C.现实性

D.实证性

正确答案:B

正确答案:A


24.教育社会学的研究方法论也包括以下三个层次()。

A.哲学方法论

B.学科方法论

C.具体方法论

D.教育方法论

正确答案:A

正确答案:B


25.失范行为成本包括()

A.行为性成本

B.物质性成本

C.心理惩处成本

D.循环性成本

正确答案:C

正确答案:A


26.根据划分的标准不同,教育社会学研究中一般将教育功能分为()

A.正向功能与负向功能

B.显性功能与隐性功能

C.整合功能与限制功能

D.导向功能与传递功能

正确答案:C


27.教育社会学的学科方法论主要是指教育的社会学研究范式,至少可以从以下三个角度进行划分()

A.依据经验

B.依据方法

C.依据研究角度

D.依据理论或学派

正确答案:B

正确答案:A


28.泰勒的《课程与教学的基本原理》则奠定了现代课程理论的基石,并确立了课程编制的四个基本步骤()

A.课程目标

B.课程内容

C.课程实施

D.课程评价

正确答案:C

正确答案:A


29.教育规范包含三层内容:

A.教育习俗

B.教育规章

C.教育法律

D.教育制度

正确答案:C

随机答案:ABCD


30.美国社会学家帕森斯根据组织的功能目标将组织分为三类( )

A.生产组织

B.整合组织

C.政治组织

D.公益组织

正确答案:D

正确答案:A


三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)

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