东师学前教育原理18秋在线作业1答案满分答案
学前教育原理18秋在线作业1-0001
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 25 道试题,共 50 分)
1.新生儿发展最早、最早达到完善化的心理过程是（）
A.记忆
B.思维
C.感知觉
D.注意
2.《幼儿园工作规程》规定：幼儿园里，幼儿每天户外活动的时间不少于（）。
A.1小时
B.2小时
C.3小时
D.4小时
3.认为游戏具有满足幼儿的欲望，发泄愤怒，减少焦虑，抒发情感，缓和心理紧张，发展自我力量的功能的是（）
A.精神分析学派的游戏理论
B.认知发展的游戏理论
C.学习理论
D.维果茨基的游戏理论
4.幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折是（）。
A.幼儿分班
B.幼小衔接
C.幼儿升班
D.幼儿转园
5.将学前教育目标分为国家目标、地方目标、园所目标依据的标准是（）
A.目标的计划性
B.目标的适用范围
C.目标的可操作性
D.目标的可行性
6.向各种形式的学前教育发挥指导、示范，是托幼机构教育的（）
A.指导作用
B.沟通作用
C.合力作用
D.辐射作用
7.乌申斯基的代表著作是（）
A.《人的教育》
B.《幼儿园教学法》
C.《幼儿园书信集》
D.《人是教育的对象》
8.从幼儿的实际情况、个别差异出发，进行有差别的教育，使每个幼儿获得最佳的发展是（）。
A.因材施教原则
B.活动性原则
C.发展性原则
D.整体性原则
9.将学前教育目标分为总目标、课程目标、年龄目标、单元目标、活动目标的划分标准是（）
A.目标的计划性
B.目标适用范围
C.目标可操作性
D.目标的目的性
10.托幼机构中的幼儿教师是受过专业训练的专业工作人员，这是托幼机构教育的(）
A.群体性
B.计划性
C.专业性
D.个别性
11.幼儿在音乐伴奏或歌曲伴唱下，按一定规则和音乐的要求进行的游戏是（）。
A.体育游戏
B.结构游戏
C.表演游戏
D.音乐游戏
12.教育活动的主体、教育目标的体现者是（）。
A.幼儿教师
B.园长
C.幼儿
D.家长
13.我国著名学前教育家陈鹤琴于1923年创办了（）
A.湖北幼稚园
B.延安保育院
C.星萌幼稚园
D.鼓楼幼稚园
14.不但爱玩，而且会玩，处于游戏活动的黄金时期是（）
A.1岁
B.2岁
C.3岁
D.4岁
15.托儿所是招收()婴幼儿的集体教养机构。
A.1岁前
B.2岁前
C.3岁前
D.4岁前
16.剩余精力理论的代表人物是（）
A.斯宾塞
B.拉察鲁斯
C.卡尔·格罗斯
D.坦利·霍尔
17.教师创设一定的问题情境，让幼儿自己去探索环境，发现问题并解决问题的方法是（）
A.发现法
B.观察法
C.实验法
D.演示法
18.被称为“终身教育奠基人”的是（）
A.保罗·弗雷来
B.加德纳
C.保罗·朗格
D.杜威
19.提出“最近发展区” 概念的是（）
A.维果斯基
B.卢梭
C.蒙台梭利
D.杜威
20.在儿童成长过程中生理和心理方面有规律地进行的量变与质变的过程是（）
A.发育
B.成长
C.成熟
D.发展
21.被人们称为“塑造工程师的游戏”是（）
A.角色游戏
B.结构游戏
C.表演游戏
D.有规则游戏
22.木偶台、头饰、面具、贴绒小动物等是（）
A.科学活动区
B.角色游戏区
C.积木区
D.表演游戏区
23.认知发展的游戏理论的代表人物是（）
A.埃里康宁
B.弗洛伊德
C.维果斯基
D.皮亚杰
24.适合全体儿童都能直接交流，民主气氛较浓的座位安排是（）
A.马蹄型
B.模块型
C.纵横交错型
D.圆型
25.通常在幼儿园里，保教人员与儿童的比例为（）。
A.1：15
B.1：11
C.1：20
D.1：30
东师学前教育原理18秋在线作业1答案多选题答案
二、 判断题 (共 25 道试题,共 50 分)
1.培养幼儿的求知欲，对孩子入学后的顺利学习至关重要。
A.错误
B.正确
2.物质环境对人的生存发展有着间接的影响。
A.错误
B.正确
3.行为辅导就是指对不良行为的预防、矫正，即主要是一种矫正性教育或治疗性教育。
A.错误
B.正确
4.幼儿教师是教育活动的主体，是教育目标的体现者。
A.错误
B.正确
5.为了使幼儿的结构游戏进行更顺利、有效，教师要让幼儿认识各种结构材料的性质，并学会使用各种材料。
A.错误
B.正确
6.幼儿班级生活管理要以教师的发展为出发点。
A.错误
B.正确
7.布卢姆的“生态系统学理论”认为，儿童是在与周围各层生态系统发生直接或间接的交互作用过程中得到发展的。
A.错误
B.正确
8.结构游戏是幼儿利用积木、积塑、沙、土等玩具材料进行构造物体活动的游戏。
A.错误
B.正确
9.角色游戏的主要结构因素有游戏的主题、游戏的角色、游戏的材料、游戏的动作以及游戏的情节。
A.错误
B.正确
10.在班级生活管理中，要为幼儿提供充分的玩具、材料，满足幼儿对操作活动的需要。
A.错误
B.正确
11.学前教育目标要反映社会主义的价值观念和发展方向，为未来培养人才，要有一定预测性、超前性。
A.错误
B.正确
12.有规则游戏是由成人编制的以规则为中心的游戏。
A.错误
B.正确
13.幼小衔接时，只注重智育的衔接就足够了。
A.错误
B.正确
14.国内外大量研究证实，早爬或爬得时间长的婴儿和晚爬或爬得时间短的婴儿一样聪明、成熟。
A.错误
B.正确
15.幼儿园的美工区需要投放幼儿进行绘画、剪纸、粘贴、泥工等活动所必需的各种笔、纸、剪刀等工具和材料。
A.错误
B.正确
16.教师与幼儿交往的态度应是否定的。
A.错误
B.正确
17.蒙台梭利提出教育的目的在于发现儿童“生命的法则”。
A.错误
B.正确
18.意大利女教育家蒙台梭利被尊称为“幼儿园之父”。
A.错误
B.正确
19.我国著名学前教育家陈鹤琴提出“活教育”理论。
A.错误
B.正确
20.幼儿园环境是支持与影响幼儿教师与幼儿在园活动的一切外部条件的总和。
A.错误
B.正确
21.俄国教育家乌申斯基著有《人是教育的对象》。
A.错误
B.正确
22.幼儿园的沙（水）游戏区是幼儿可以玩沙、玩水的地方，并配有辅助材料。
A.错误
B.正确
23.幼儿园与小学衔接，主要是完成生理适应的任务。
A.错误
B.正确
24.幼儿班级保教活动的基本要求是合理安幼儿的一日生活，使幼儿身心健康发展。
A.错误
B.正确
25.幼儿园教育是幼儿接触最早的教育。
A.错误
B.正确
东师学前教育原理18秋在线作业1答案历年参考题目如下：
