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18春福师《管理心理学》在线作业一答案

来源:奥鹏远程教育   日期: 作者:奥鹏作业辅导

18春福师《管理心理学》在线作业一答案满分答案

福师《管理心理学》在线作业一-0005

试卷总分:100    得分:0

一、 单选题 (共 12 道试题,共 24 分)

1.态度的认知失调理论是由( )提出的。

A.费斯定克

B.海德

C.勒温

D.凯尔曼

正确选项:----

 

 

2.管理心理学研究的对象,突出的是( )的管理。

A.以任务为中心的管理

B.以结构为中心的管理

C.以人为中心的管理

D.以技术为中心的管理

正确答案:----

 

 

3.按信息沟通的语言表达方式分类,信息沟通可以分为口头沟通和( )沟通两类

A.声音

B.数字

C.符号

D.书面

正确选项:----

 

 

4.美国心理学家( )认为自我概念(即自我知觉)包括物质自我、社会自我和精神自我。

A.华生

B.威廉?詹姆斯

C.斯尔纳

D.马斯洛

正确答案:----

 

 

5.性格是一个人比较稳定的对现实的态度与习惯化了的( )

A.行为方式

B.生活方式

C.学习方式

D.交往方式

正确答案:----

 

 

6.群体的显著标志是群体内成员具有共同的( )和群体意识

A.信念

B.情感

C.要求

D.利益

正确答案:----

 

 

7.美国心理学家赫茨伯格在他提出的双因素理论中,把良好的政策与管理、良好的上级监督、工资、人际关系、工作条件等因素归为( )

A.情境因素

B.保健因素

C.激励因素

D.工作因素

正确选项:----

 

 

8.科学管理阶段的代表人物是()

A.霍桑

B.梅奥

C.泰勒

D.孟子

专业答案:----

 

 

9.( )是反映个体对客观事物的内心态度体验。

A.情绪

B.能力

C.性格#人格

 

 

10.影响知觉选择性的主观因素主要有五个方面:(1)观察者的( );(2)观察者的兴趣和爱好;(3)观察者的个性特征;(4)观察者的过去经验;(5)观察者的知识结构

A.需要与动机

B.能力结构

C.态度体系

D.人格特征

正确答案:----

 

 

11.( )、评价要素、情感要素和意向要素是构成任何一种态度的四个基本要素

A.文化要素

B.认知要素

C.社会要素

D.情境要素

正确选项:----

 

 

12.为了准确传递信息,采用( )方式沟通效果较好,但其沟通速度较慢。

A.单向沟通

B.单向沟通+双向沟通

C.双向沟通

D.反向沟通

专业答案:----

 

 

18春福师《管理心理学》在线作业一答案多选题答案

二、 多选题 (共 12 道试题,共 24 分)

1.团体非正式沟通的主要网络形式为()

A.单线式(单串式)

B.流言蜚语式

C.偶然式

D.焦聚式

正确选项:----

 

 

2.熊川武提出的“全面激励理论”包括( )方面的激励。

正确答案:----

A.全方位激励

B.全员激励

C.全渠道激励

D.全程激励

专业答案:----

E.全素激励

 

 

3.利克特在《管理新模式》中提出了四种领导作风方式:

A.极端专制(剥削式集权领导)

B.仁慈专制(仁慈的集权领导)

C.民主协商(协商式民主领导)

D.民主参与(参与式民主领导)

正确选项:----

 

 

4.所谓全员激励即动员全体师生员工参与激励,形成( )统一的格局。

A.他励

B.自励

C.互励

D.激励

正确答案:----

 

 

5.管理心理学研究要遵循()等基本原则

A.系统性原则

B.客观性原则

C.发展性原则

D.科学性原则

正确答案:----

 

 

6.组织的有形要素包括()

A.实现预期目标所实施的工作

B.确定实施工作的人员

C.确定工作人员与工作环境的关系

D.确定必要的物质条件

正确答案:----

 

 

7.社会知觉的种类为

A.他人知觉

B.人际知觉

C.角色知觉

D.自我知觉

正确答案:----

 

 

8.领导者的影响力是由( )构成的。

A.权力性影响力

B.权威性影响力

C.非权力性影响力

D.知识影响力

正确答案:----

E.情感影响力

 

 

9.团体(群体)的结构主要有( )形式。

A.正三角形结构

B.同质结构

C.反三角形结构

D.异质结构

正确选项:----

E.松散结构

 

 

10.人际间非正式沟通网络型式是( )。

A.单线式

B.偶然式

C.全渠道式

D.流言蜚语式(饶舌型)

正确答案:----

E.焦聚式

 

 

11.人的性格结构特征有( )

A.对现实态度的性格特征

B.性格情绪特征

C.性格的意志特征

D.性格的理智特征

正确答案:----

 

 

12.学校组织的职权主要由( )组成。

A.协商职权

B.直线职权

C.参谋职权

D.职能职权

专业答案:----

 

 

三、 判断题 (共 26 道试题,共 52 分)

1.态度的心理结构包括认知、情感情绪、行为三种成分。

A.错误

B.正确

 

 

2.理智表现的主要特征是攻击、退化、固执和妥协。

A.错误

B.正确

 

 

3.社会人假设把人看成是非理性的、天生懒惰而不喜欢工作的“自然人”。

专业答案:----

A.错误

B.正确

 

 

4.近因效应指在了解、认识一个人时,对方新近出现的特点将给人以强烈的印象,并影响着对这个人的看法。

A.错误

B.正确

 

 

5.从心理学观点看,激励是个体行为引起动机,维持该行为,并将此行为的导向某一目标的过程。

A.错误

B.正确

 

 

6.现代企业管理强调,要发展“以科技发展”为中心的现代管理体制。

正确选项:----

A.错误

B.正确

 

 

7.内容型激励理论着重研究从动机产生到采取行动的心理过程。

A.错误

B.正确

 

 

8.中小学学校的组织结构是属尖三角型的结构形式。

A.错误

B.正确

 

 

9.情感成分是指带有评价意义的叙述。

A.错误

B.正确

 

 

10.同步激励理论认为:工作激励力量=∑f(能力×激励)。

A.错误

B.正确

 

 

11.态度三阶段说理论认为,态度变化过程经过三个阶段:①服从阶段;②同化阶段;③内化阶段。

A.错误

B.正确

 

 

12.人类意见沟通网络中链式沟通网络适合解决简单问题。

A.错误

B.正确

 

 

13.“自动人”假设认为:人并无好逸恶劳的天性,人的潜力要充分表现出来,才能充分发挥出来,人才能感受到最大的满足。

正确答案:----

A.错误

B.正确

 

 

14.佛鲁姆(佛隆)提出:满意的对立面应该是没有满意。

A.错误

B.正确

 

 

15.“大棒加胡萝卜”管理方法是美国管理学家梅奥提出来的。

专业答案:----

A.错误

B.正确

 

 

16.“复杂人假设”管理理论是应变理论即超Y理论。

专业答案:----

A.错误

B.正确

 

 

17.同步激励理论认为,工作激励力量=∑f(能力×激励)。

A.错误

B.正确

 

 

18.系统论的组织观把组织看作是一个开放的社会技术系统。

A.错误

B.正确

 

 

19.“大棒加胡萝卜”的管理方法是美国管理学家西蒙提出来的。

正确答案:----

A.错误

B.正确

 

 

20.现代企业管理强调,要发展以科技发展为中心的现代管理体制。

A.错误

B.正确

 

 

21.“自动人假设”的管理重点是创造一种适宜的工作环境,工作条件,充分发挥人的潜力与才能。

专业答案:----

A.错误

B.正确

 

 

22.系统管理理论是强调从局部出发,而不是从整体出发去研究事物的一种理论。

A.错误

B.正确

 

 

23.马路上围观的人群是集体。

A.错误

B.正确

 

 

24.实行多数人裁定的领导方式是属于民主型领导。

A.错误

B.正确

 

 

25.现代管理科学的灵魂是控制论。

A.错误

B.正确

 

 

26.双因素理论是由美国心理学家弗雷德里克?赫茨伯格提出的。

A.错误

B.正确

 

18春福师《管理心理学》在线作业一答案历年参考题目如下:

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