东师教育管理案例分析18秋在线作业3答案满分答案
教育管理案例分析18秋在线作业3-0002
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 15 道试题,共 37 分)
1.下列属于学校精神文化建设的是()。
A.每个班级确定班训和座右铭
B.健全学生奖励制度
C.设计富于哲理的主题雕塑
D.开办公益讲座，树立学校的公众形象
2.下列选项中属于学生常规管理中，生活常规管理的内容的是()。
A.学习管理
B.作业与考核的管理
C.招生与编班
D.日常行为规范养成
3.教育研究工作管理的要求不包括()。
A.以课题研究促进教育研究
B.将教育研究与教学活动相统一
C.以行动研究为主要研究方法
D.有效利用研究资源
4.普通高中设置课程的原则是()。
A.时代性、创造性、前瞻性
B.时代性、基础性、选择性
C.基础性、前瞻性、竞争性
D.创造性、竞争性、选择性
5.下列选项中对教育决策机构认识正确的是()。
A.教育决策咨询机构的主要作用是收集教育决策需要的信息
B.教育决策核心机构是指宏观、中观和微观上的管理领导集团
C.教育决策监督机构不属于教育决策机构
D.国家司法机关不属于教育决策监督机构
6.衡量学校整个管理水平的重要标志是()。
A.教师管理工作的好坏和成败
B.教学管理工作的好坏和成败
C.学生管理工作的好坏和成败
D.学生德育管理的好坏和成败
7.学校与政府的关系是()。
A.对等关系
B.相互独立关系
C.一种行政法律关系
D.以上说法都不正确
8.教师素质的基本内容不包括()。
A.身心素质
B.审美素质
C.教学素质
D.道德素质
9.下列选项中属于学校行为文化建设的是()。
A.设计符合学校风格的主题广场
B.举办优秀校友论坛
C.设置“合理化建议箱”，重视学生与家长对学校管理的参与实现
D.完善学生教育管理制度，教师教育教学管理制度
10.对学校文化特点叙述不准确的一项是()。
A.共享性：学校文化在内容上具有综合性，要求文化被每一个教职工在心理上认同，并能为组织成员共同享受
B.普适性：学校文化应当可以普遍适用于一般学校，为各个学校所共享学习
C.弥漫性：学校文化一旦形成，会作为一种文化意识形态和氛围弥漫于学校之中，渗透到学校成员的一切活动中去
D.实践性。学校文化的目的在于指导学校教育和管理实践
11.拟定教育决策方案的基本原则不包括()。
A.渐进性原则
B.创新性原则
C.差异性原则
D.经验性原则
12.下列关于校长负责制的说法错误的是()。
A.校长负责制是校长一个人说了算
B.校长负责制是指校长对学校工作全面负责
C.校长负责制党的学校基层组织保证监督
D.校长负责制是教职工、学生及家长、社区组织参与民主管理与监督的学校领导体制
13.促进学习型学校团队学习的一种重要方法是()。
A.建立共同愿景
B.不断自我反思
C.头脑风暴法
D.深度会谈
14.学校管理理念的发展态势不包括()。
A.从控制走向合作的学校管理理念
B.从割裂走向融合的学校管理
C.从相对权威走向绝对权威的学校管理理念
D.从权力走向责任的学校管理理念
15.下列哪一项在赫兹伯格的双因素理论中属于激励因素()。
A.工资水平
B.管理方式
C.人际关系
D.成就感
东师教育管理案例分析18秋在线作业3答案多选题答案
二、 多选题 (共 15 道试题,共 37 分)1.下列哪项不属于校长应履行的行政负责人的职责()。
A.营建学校管理文化
B.调动教师工作积极性
C.承担相应的法律责任
D.管理教学研究工作
2.下列选项关于教育权与受教育权的认识正确的是()。
A.狭义的教育权不仅是教育者的教育权，而且包括受教育者的权利或教育请求权
B.教育权包括国家教育权、学校教育权、家庭教育权、社会教育权
C.教育权的主体是国家、机构及组织等，教育权是公民所赋予的一种权力
D.受教育权的主体则是以公民的身份存在
3.下列属于教导处职能的是()。
A.管理学籍、教学档案、成绩统计工作
B.安排作息时间，编制课程表
C.组织学生课外活动
D.学校人事档案的管理
4.下列哪项属于口头沟通的特点()。
A.简便灵活
B.传递迅速
C.保存时间长
D.具有即时性
5.下列选择项中属于教育决策机构的是()。
A.教育决策信息机构
B.教育决策核心机构和执行机构
C.教育决策监督机构和评价机构
D.教育决策咨询机构
6.下列关于学校教学管理的意义说法中正确的是()。
A.教学管理有利于促进学生的发展
B.教学管理有利于保障学校工作的有序进行
C.教学管理有利于提升教师的教学水平
D.教学管理有利于教学工作的有序进行
7.下列选项中不属于班级经验内容的是()。
A.行政经营
B.自治活动经营
C.行为对应
D.学生会经营
8.教师的作用在教师与学生的关系中体现为教师是学生的()。
A.判断者
B.保护者
C.主导者
D.服务者
9.拟定教育决策方案的基本原则包括()。
A.渐进性原则
B.创新性原则
C.差异性原则
D.经验性原则
10.对于学校教育与家庭教育的协调，下列说法正确的是()。
A.学校教育要和家庭教育是相互独立的
B.学校教育是家庭教育的前提
C.学校教育应当指导家庭教育
D.家庭教育是学校教育的基础
11.学校实行目标管理的要求包括()。
A.应按照目标管理基本过程进行套用
B.应突出以人为本的特点
C.坚持目标的指向性与权变性相结合的原则
D.要注重学校内外系统的协调
12.下列关于教学管理规章制度的制定原则的说法正确的是()。
A.规章制度的制定必须符合党的教育方针、国家法律、教育行政部门的有关法规精神，不得与之有抵触
B.规章制度的制定，要从人才培养、实现教育目标出发，使规章制度的制定过程成为教育过程
C.规章制度的制定必须符合教师的劳动特点，符合学生身心发展的特点
D.制定规章要严肃，不需要讲究民主
13.中央集权制教育管理体制的优点包括()。
A.有利于全国教育事业的核心规划
B.有利于推行国家的教育政策
C.有利于克服教育发展的不平衡
D.有利于调动地方的积极性
14.学生道德行为习惯的养成包括()。
A.有信心的习惯养成
B.爱国守法的习惯养成
C.诚实守信的习惯养成
D.热爱生命的习惯养成
15.教育科研人员的职业素养包括()。
A.人际交往
B.能力结构
C.知识结构
D.职业道德
三、 判断题 (共 10 道试题,共 25 分)
