东师小学数学教学法19春在线作业2[答案]答案
小学数学教学法19春在线作业2-0002
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 1 道试题,共 6 分)
1.空间观念是指物体的形状、大小、位置、方向、距离等形象在人脑海中的（）。
A.成象
B.表象
C.成因
D.过程
东师小学数学教学法19春在线作业2[答案]多选题
二、 多选题 (共 2 道试题,共 10 分)1.空间观念是指物体的（）等形象在人脑海中的表象。
A.形状
B.大小
C.位置
D.方向
E.距离
2.课外作业的类型
A.口头作业。
B.书面作业。
C.阅读作业。
D.实践作业。
三、 判断题 (共 28 道试题,共 84 分)
1.练习是使学生掌握知识 、形成技能、思想进步的重要手段。
A.错误
B.正确
2.数学的严谨性是指数学中每一个定理、定律都要经过严格的证明才能得以成立。
A.错误
B.正确
3.创设问题情境，激发学习兴趣。在具体教学中，教师根据教材性质、学生认知水平和现有条件精心设计探索情境。
A.错误
B.正确
4.1992年以前，以掌握基础知识为主，重视学生的逻辑思维能力、空间能力和计算能力的培养，而对于学生运用数学解决问题的能力、对于数学的情感与态度等不予重视。
A.错误
B.正确
5.数感是数学情感的重要表现，它是建立明确的数概念和有效地进行计算等数学活动的基础，是将数学与现实问题建立联系的桥梁。
A.错误
B.正确
6.实践活动课的主要任务是让学生通过综合运用所学数学知识或方法进行一定的实践活动,如实地考察、测量、统计等,既巩固所学,又培养了学生分析问题、解决问题能力。
A.错误
B.正确
7.《大纲》要求，“认识算盘，掌握拔珠方法，会珠算加、减法”。
A.错误
B.正确
8.精心设计“最近发展区”，促进学生的迁移。根据学生现有的能够独立完成的智力任务基础上，精心设计的问题情境诱发学生正在形成的思维，促使学生在集体协作中自我完善这种思维，完成学习的迁移。
A.错误
B.正确
9.语言既要科学准确，又要使学生准确理解，并能引发学生的学习兴趣。
A.错误
B.正确
10.根据具体的目标和内容，选择恰当的教学方法，并灵活地运用不同的教学方法。教学方法应具有启发性，为学生留有一定的探索与思考的时间和空间。
A.错误
B.正确
11.教材还是课堂教学的重要依据，数学课程内容如何在教材中呈现，用什么样的方式将具体的内容表现出来，对教学过程中的设计和学习方式的引导起着重要作用。
A.错误
B.正确
12.数学科学发展的影响。现代数学的发展，对数学科学和数学学科的认识也在不断变化。数学科学的发展，以及科学技术的发展，对数学教育的影响尤为突出。
A.错误
B.正确
13.无论采用接受学习还是发现学习,教师均可采用全班上课的形式。
A.错误
B.正确
14.“ 实践与综合应用 ” 将帮助学生综合运用已有的知识和经验，经过自主探索和合作交流，解决与生活经验密切联系的、具有一定挑战性和综合性的问题，以发展他们解决问题的能力，加深对 “ 数与代数 ”“ 空间与图形 ”“ 统计与概率 ” 内容的理解，体会各部分内容之间的联系。
A.错误
B.正确
15.教学目标要覆盖面广，既有知识方面的要求，又有不同层次的能力要求，同时要重视过程性目标和情感性目标。在知识、技能、能力的表达要求上，尽量采使用获得性或行为性动词。
A.错误
B.正确
16.一定要认真学习 、钻研大纲，把握大纲的现象实质，自觉地以大纲来指导小学数学课堂教学。
A.错误
B.正确
17.教师主导作用与学生的主体地位,相互以对方存在为先决条件。教师主导的对象是受教育者--学生,离开了学生这一认识主体,主导将失去存在的依据与价值；同样,学生主体离开了教师的主导,其地位也难以保证,学习活动也难以得到经济有效的开展。
A.错误
B.正确
18.多数学习能通过独立思考解决的问题，就没必要组织合作学习。而合作学习的深度和广度应远远超过独立学习的结果。
A.错误
B.正确
