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[奥鹏]东师教育督导2022年春学期在线作业2[正确正确答案]

来源:奥鹏远程教育   日期: 作者:奥鹏作业辅导

[奥鹏]东师教育督导2022年春学期在线作业2[正确正确答案]

东师教育督导2022年春学期在线作业2[正确正确答案]单选题答案

教育督导2022年春学期在线作业2题目

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 20 道试题,共 60 分)

1.1906年5月,晚清政府学部奏定颁行的教育督导规制是()。

A.《劝学所章程》

B.《视学官章程》

C.《视学规程》

D.《教育厅暂行条例》

 

2.()国家监察机构参与了对负有视导责任的地方长贰、提举学校官和教官的监督

A.唐代

B.宋朝

C.元代

D.明朝

正确选项:--------

 

3.教育督导人员是()的教育行政人员。

A.专业性

B.指导性

C.控制性

D.合作性

 

4.美国教育督导人员中有一类是教育行政人员兼任督学,一般是指和校长。

A.学监

B.督学

C.视导员

D.视学官

正确选项:--------

 

5.我国国家督学的聘任由教育部设立的“()”负责,通过差额推荐制产生。

正确选项:--------

A.国家督学聘任审查委员会

B.国家督学聘任委员会

C.国家督学审查委员会

D.国家督学委员会

 

6.1948年,日本颁布(),开始建立起以管理民主化、地方分权、教育行政独立于政府行政为原则的新的指导型教育行政体制。同时也建立起了指导主事制度的新教育督导制度。

A.学制

B.敕令主义

C.教育委员会法

D.大教育法

 

7.在教育督导调查研究中要求及时获取有关资料,所获取的资料的时间越近越好,这样才能准确、及时地对被督导单位的工作作出评价和指导。这是对教育督导的要求。

A.计划性

B.及时性

C.科学性

D.民主性

 

8.我国的教育督导工作,是要代表()对下级政府的教育工作,依法进行综合性的监督、检查、评价和指导。

A.同级政府

B.上级政府

C.同级教育行政部门

D.上级教育行政部门

 

9.()是就督导对象的某一方面进行监督、检查、评价和指导。

A.综合督导

B.专项督导

C.随机督导

D.定期督导

正确选项:--------

 

10.当前,日本教育督导已经形成了()型的教育督导制度。

A.督导型

B.监督型

C.指导型

D.合作型

正确选项:--------

 

11.督学官置于地方监察官员以及若干部门的的多重监督之下,下列哪项不在监督督学官之列()

A.吏部

B.礼部

C.宣慰司

D.都察院

 

12.下列哪一项属于法国国家教育行政总督导的职责范围()。

A.根据部长的意图,提出其权力范围内的意见和建议

B.参与对督导、领导、教育教学以及指导人员的监督,并对他们的招聘、培训和工作作出评估

C.受地方单位要求,由国民教育部长委任,对地区公立教育机构的运转情况进行调查

D.与学区权力机关一起,使所有督导机构的行为与教学权力相协调。

 

13.()虽然没有独立的教育督导组织,但却有很强的教育督导。

A.法国

B.德国

C.美国

D.英国

 

14.督导人员根据督导目的和内容,有选择地查问被督导单位各项工作所能提供的有关资料,称为()。

A.查阅资料法

B.观察法

C.座谈法

D.交谈法

正确选项:--------

 

15.隋唐时期,封建教育制度臻于完备,隋朝在中央政府设立(),这是中国,也是世界上最早独立设置的教育行政和监督机关。

A.太学

B.官学

C.国子监

D.儒学

 

16.教育督导是国家教育管理的重要方面,它是以()为基础的。

A.强制力

B.专业力

C.行政权力

D.法律

正确选项:--------

 

17.法国学区一级的督学主要通过“()”的方式招聘的。

A.审议

B.审议+实习

C.考试+培训

D.考试+培训+实习

正确选项:--------

 

18.()既是对教育督导结果处理工作的检查,也是结果处理工作的继续。

A.总结

B.复查

C.评价

D.指导

 

19.关于教育督导与教育评价的关系,下列哪个说法是不正确的()

A.教育评价是教育督导的中心工作

B.教育评价是教育督导的手段

C.教育评价与教育督导是目的、过程与结果均不同的两种工作方式

D.教育评价就是教育督导

 

20.()是指自我评价以外他部门或他人的评价,包括上级评价、下级评价、同级评价、社会评价等等。

A.个体内差异评价

B.诊断性评价

C.自我评价

D.外界评价

正确选项:--------

 

东师教育督导2022年春学期在线作业2[正确正确答案]多选题答案

二、多选题 (共 10 道试题,共 20 分)

21.对教育督导与教育评价两者间关系的观点主要有三种,分别是()

A.一种观点认为评价是教育督导的中心工作;

B.一种观点认为评价是教育督导的手段;

C.一种观点认为评价与督导是目的、过程与结果均不同的两种工作方式;

D.一种观点认为评价是教育督导的对立。

 

22.对个体内差异评价法表述正确的选项是()。

A.考虑到被评价者的特殊性,对评价对象不造成压力

B.是一种个体内部的比较,不与其他标准比较,易自我满足

C.没有客观标准,很难被认为是一种严格意义上的评价

D.标准严格、客观

 

23.完全独立型的教育督导机构的优点包括()

A.行政权力大

B.有独立性

C.能够客观地进行教育督导工作

D.与专业性冲突

正确选项:--------

 

24.魏晋南北朝时期,属于帝王视学范围的选项是

A.亲自考试学生的课业等活动外,

B.创办太学

C.帝王太子讲经,

D.将课业考试直接与选拔赏赐活动结合起来。

 

25.对法国教育督导描述正确的选项是()。

A.总督学分为14组,其中12组是学科督学,2组是综合督学

B.地方督学3000多人

C.分学科的专业督导是法国的特长和优势

D.在保持特色的同时,法国近年来也加强了微观的综合督导

 

26.设计教育督导指标体系遵循的原则包括()。

A.完整性

B.简洁性

C.可测性

D.比较性

正确选项:--------

 

27.对相对独立型教育督导机构的表述正确的选项是()

A.教育督导组织设在教育行政部门内

B.既有独立性,又与教育行政部门联系密切

C.目前,大多数国家采取这类模式

D.不受教育行政部门首长的领导

正确选项:--------

 

28.教育督导的评价职能有很多优势,下列表述正确的是()

A.可以发现和总结优秀的办学经验,并加以推广,还对其他办学部门产生良好的激励作用;

B.可以发现被督导部门所存在的问题,通过对这些问题的解决,以达到提高教育效率和教育质量的目的;

C.可以帮助被督导单位找出问题的原因和解决问题的方法;

D.可以对一些不按教育规律办事、教育质量差的教育部门进行批评和惩罚,以达到鞭策后进的作用。

 

29.属于相对评价法的评价表述是()。

A.在集合内进行的

B.评价结果只表示评价对象在集合中的位置,并不一定代表实际水平

C.容易降低评价标准或造成被评单位之间的不平衡状态

D.不利于调动被评价者积极性

 

30.宋代提举学事司的基本任务主要包括()

A.任命地方官学教官

B.对地方教育提出改进建议

C.监督学规的执行

D.监督学田管理

正确选项:--------

 

三、判断题 (共 10 道试题,共 20 分)

31.1913年年,民国政府教育部公布了《劝学所章程》,确立了民国的视导制度。

 

32.民国时期将全国12个视学区调整为8个。

 

33.教育行政是一种间接的、经常的国家职能。

 

34.问卷的总体指导语规定了填写问卷的总体要求,是对整个问卷都有效和适用的,一般置于卷首语之中或之后、正式问题开始之前。

 

35.教育标准局是一个与英国国家教育行政部门同级的、能单独行使职权的国家教育督导机构,也称皇家督学办公室。

 

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