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东师小学班主任工作2022年秋学期在线作业2[正确答案]

来源:奥鹏远程教育   日期: 作者:奥鹏作业辅导

东师小学班主任工作2022年秋学期在线作业2[正确答案]

东师小学班主任工作2022年秋学期在线作业2[正确答案]单选题答案

正确答案:B

小学班主任工作2022年秋学期在线作业2题目

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 15 道试题,共 60 分)

1.小学班主任是学校教育管理的(),是学校教育系统中的骨干,是协调学校各项活动的纽带,是联系家庭与社会教育的桥梁。

A.主要力量

B.后备力量

C.坚实力量

D.中坚力量

正确答案:A

 

2.说服教育法的特点,一是班主任要对受教育者进行正面教育,提高学生思想认识,二是要对学生的思想进行(),使学生充分发表自己的看法,使学生信服。

A.疏通和教导

B.运用和诱导

C.疏通和诱导

D.疏通和指导

正确答案:D

 

3.()主要有班务会、主题班会和民主生活会等几种形式。

A.班级

B.班会

C.班委会

D.学务会

正确答案:D

 

4.家长学校是以学生家长为对象,以传授家庭教育科学知识和方法,提高()为目的的业余学校,是学校与家庭密切联系的重要形式,对于提高家庭教育水平有着极其重要的作用。

A.教学质量

B.辅导质量

C.家教质量

D.教育质量

随机答案:ABCD

 

5.家访可分为普访和()两类。

A.个人访

B.访问

C.专访

D.家庭访

正确答案:D

 

6.小学班主任工作具有的复杂性、()、创造性、示范性、针对性、经常性、个体性等特点。

A.片面性

B.全面性

C.双面性

D.单面性

正确答案:C

 

7.班主任接待家长来校应热情、尊重、细心、委婉、真诚、不卑不亢,认真听取()。

A.家长要求

B.学生意见

C.家长意见

 

8.《小学班主任工作的暂行规定》()8月,国家教委颁发的,对小学班主任的地位、作用、任务、职务、条件、待遇和奖励,以及班主任工作的原则、方法、领导、管理等都作了明确扼要的阐述和规定,并规定自1988年9月1日开始施行。

A.1987年

B.1988年

C.1989年

D.1990年

正确答案:A

 

9.班级精神文化是指班级成员认同的价值观念、价值判断和价值取向,道德标准、行为方式等,是班级文化的核心和灵魂。在班级精神文化建设中,要特别注重培养班级的凝聚力和集体荣誉感,培养学生如何做人,培养学生积极的()。

A.服务精神

B.创新精神

C.自学精神

 

10.榜样示范法是指通过(),用他人的模范行为、先进事迹作样板,鼓励学生向榜样学习,激励学生不断进步的一种教育方法。

A.树立方向

B.树立典型

C.规范典型

D.树立形象

正确答案:A

 

11.()是学校教育发展到一定历史阶段的产物,是近现代学校教育活动的基本组织形式和基本单位,也是学生实现自身社会化的一个重要的微观教育环境和社会环境。

A.班集体

B.学习班

C.校园

D.班级

随机答案:ABCD

 

12.组织、管理、领导、教育(),这是实现班级工作目标的组织保证。

A.班集体

B.班主任

C.班级

D.班委会

正确答案:A

 

13.教育科学知识是小学班主任开启()和教育方法的一把钥匙。

A.教育思路

B.教育方法

C.教学要求

D.教育方式

正确答案:D

 

14.()是学校根据管理的需要把年龄相近、文化程度大体相同的学生分割成一个个小范围的聚合体。

A.班级

B.班委会

C.班集体

D.班主任

正确答案:B

 

15.社会实践活动在方法上应具有()和层次性,具体的方式表现为:军政训练、参观访问、调查考察、和为民服务。

A.多样性

B.计划性

C.独立性

D.实践性

正确答案:D

 

东师小学班主任工作2022年秋学期在线作业2[正确答案]多选题答案

二、多选题 (共 5 道试题,共 10 分)

16.小学班集体具有以下主要特征:();组织性。

A.共同性

B.整合性

C.协调性

D.统一性

随机答案:ABCD

 

17.陶冶教育法包括()方面的陶冶教育。

A.情感陶冶

B.环境陶冶

C.艺术陶冶

D.人格陶冶

正确答案:C

 

18.小学班主任()。

A.是学校教育管理的中坚力量

B.是学校教育系统中的骨干

C.是协调学校各项活动的纽带

D.是联系家庭与社会教育的桥梁

正确答案:B

 

19.初入学的儿童()

A.有意注意还是不发展的

B.注意力很容易分散

C.有意注意还起着重要的作用

D.无意注意还起着重要的作用

正确答案:C

 

20.协调律即是协调()的关系,协调学校、家庭、社会的关系,协调“五育”关系的规律。

随机答案:ABCD

A.遗传

B.环境

C.教育

D.生态

随机答案:ABCD

 

三、判断题 (共 10 道试题,共 30 分)

21.小学班主任是班集体的设计者、组织者和指导者,是学生成长过程中的教育者。

 

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